Modals

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Hello H3A!

What  are we going to do today? Revise MODALS you already know + learn new modals.

1. Listen to the explanation and take notes (10 min)

2. Short quiz (5 min)

3. Practice: exercises (10 min)

At the end of this lesson:

- You  will know what MODALS are

- You will know how to use them

Modals you already know

 can, could, should, have to/has to, must

(be able to)

Hulpwerkwoorden

2) Modals zijn hulpwerkwoorden:

- Na een modal volgt altijd een tweede werkwoord in de stam vorm

- ze veranderen niet (behalve ‘have to'): have to/has to

Ex: He can swim. (NIET CANS)

        She should swim. (NIET SHOULDS)

but: She has to swim.

Vergelijk de zinnen

1) Een modal verandert de betekenis van een  werkwoord.

You swim.

You can swim.

You could swim.

You have to/must swim.

You should swim.

can-could

• can= possibility (mogelijk) - ability (iets kunnen) - permission (toestemming)

                     I can visit her tomorrow. /  I can ride a bike. / Can I borrow your pen?

• could=ability in the past (iets kon in het verleden) - permission (toestemming) 

                       I could ride a bike when I was 4./Could I borrow your pen?

      Could voor toestemming is beleefder dan can.      

                       

should-have/has to-must

1. je gebruikt should om advies te geven  (advice) =zou moeten 

You should be quiet! They should eat more veggies.

2. je gebruikt have/has to, must om aan te geven dat iets moet, is verplicht (obligation)

You have to do your homework! She has to do her homework.

They must do the dishes.

New modals

- ought to: You ought to read this book.

ought to gebruik je om te praten over wat ideaal zou zijn (bijna hetzelfde als should)

- may/might: I may/might move back to Italy next year.

                            May/Might I borrow your pen?

may/might gebruik je als iets niet zeker is en om toestemming te vragen (formeler dan can en could)

Ontkenning van modals

Om een ontkenning te maken met modals gebruik je not of n't na de modal.

You should not smoke! I cannot swim. You must not smoke in an airplane.

Uitzonderingen:

She ought not to ignore the rules.

She doesn't have to go to school.

Fill in the table with the right modals

advice
obligation
permission
possibility
ability
prohibition

Modals and their meaning

advice	should, oughtb to
obligation	have/has to, must
permission	can/could, may/might
possibility	can, could
ability	can, could, to be able to
prohibition	mst not

Een modal is.....?

1. een model
2. een hulpwerkwoord
3. een hoofdwerkwoord
4. een medaille

What does the modal verb say?

I can do that for you.

1. zekerheid
2. verplichting
3. mogelijkheid
4. toestemming

De modal should betekent...?

1. een dringend advies
2. een verplichting
3. een vrijblijvend advies

Kies: must of mustn't

1. You must worry about Sarah. She will be fine
2. You mustn't worry about Sarah. She will be fine.

have to =

1. vanuit jezelf
2. vanuit een ander

have to:

1. Zou moeten
2. moet
3. mag
4. kan

Wanneer gebruik je "to be able to"

1. voor een vaardigheid
2. als je ergens toe in staat bent
3. kan allebei

Fill in the right modal: They...........stop eating sweets before they get sick!

Fill in the right modal: .............I go to the toilet, please?

Fill in the correct modal: You ...............to stop talking during class if you don't want to get detention!

ought to is similar to

1. can
2. should
3. have to
4. may

You generally use not

1. before a modal
2. after a modal

Fill in with the right modal: She ...........speak French when she lived in Paris.

Choose the right modal:
You ............smoke in an airplane. It's forbidden.

1. shouldn't
2. must not
3. don't have to
4. cannot

Choose the right modal: When we were kids we ............go out after 8 pm.

1. cannot
2. shouldn't
3. couldn't

Choose the right modal: When we were kids we ............go out after 8 pm.

1. cannot
2. shouldn't
3. couldn't

Write one sentence containing a modal verb.

You're now ready to use modal verbs!

• Read grammar page 25 (Stepping Stones volume B)
• Do ex 28 d, 29 and 30