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Was machen wir heute?
1. Was sollst du lernen für deine Klassenarbeit: 
Trabitour – Kapitel 7
Grammatik • der-Gruppe • ein-Gruppe
Herhaling Grammatica:
• Modale (hulp)werkwoorden • Voorzetsels +4 • Zinsontleding 1e & 4e naamval
Woorden & zinnen
- Wörterliste A, B, DF & G (Seite 74 & 75)
- Plauderecke C & H (Seite 76)
Landeskunde:
• Wohnen in den DACH-Ländern




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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

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time-iconLesson duration is: 60 min

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Was machen wir heute?
1. Was sollst du lernen für deine Klassenarbeit: 
Trabitour – Kapitel 7
Grammatik • der-Gruppe • ein-Gruppe
Herhaling Grammatica:
• Modale (hulp)werkwoorden • Voorzetsels +4 • Zinsontleding 1e & 4e naamval
Woorden & zinnen
- Wörterliste A, B, DF & G (Seite 74 & 75)
- Plauderecke C & H (Seite 76)
Landeskunde:
• Wohnen in den DACH-Ländern




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Welche Gruppe gewinnt? 
1. Pak je mind map en zoek woorden in de woordenlijst op. Welke woorden kan je vinden in de woordenlijst blz. 74 -75. In einer Gruppe von 4 Leuten erstellt ihr eine Liste mit allen Substantieven, die euch zum Thema einfallen. (5 Minuten). Welche Gruppe hat die meiste Wörter zum Thema Wohnen gefunden, gewinnt. (Also wieviel Wörter habt ihr gefunden, die die anderen nicht haben.) 
2. Was ist dein Traumhaus? Zeichne es erst und beschreibe es. Was brauchst du um es zu beschreiben? Welche Grammatik und welche Wörter brauchst du? 
3. Beschreibe es deinem Nachbar/ deiner Nachbarin. Kannst du es flüssig erzählen? 
4. Welche Gruppe gewinnt? 
timer
5:00

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Übung 15

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Übung 15
1 1e naamval, mein
2 4e naamval, einen
3 4e naamval, sein
4 4e naamval, ein
5 1e naamval, Unsere
6 4e naamval, deine

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Übung 16

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Übung 16
1 Sofie tauscht ihr Poster gegen mein Buch. / Sofie tauscht mein Buch gegen ihr Poster.
2 Alfred kauft eine Dekoration für sein Zimmer.
3 Unser Freund malt ein Bild für eure Freunde.
4 Hilde hat ihren Schrank ohne unsere Hilfe aufgebaut.
5 Deine Schwester ersetzt ihr Bild durch sein Foto. / Deine Schwester ersetzt sein Foto durch ihr Bild.
6 Wir sitzen um unseren Tisch.

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Sehe die Foto's und schreibe auf wie diese Zimmer heißen und beschreibt sie?
                                                      1. Das ist ___

                                                       2. 


                                                        3. 

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Wie ist das Haus von Familie Lenz? Verbinde und schreibe in dein Heft.
A)
1. Das Wohnzimmer                       a) hell und sauber
2. Die Küche                                       b) gemütlich und hell
3. Das Bad                                           c) groß und ruhig 
4. Das Arbeitszimmer ist              d) praktisch und modern
5. Der Garten                                      e) klein und ein bisschen dunkel. 
B) nicht gemütlich = ungemütlich
nicht ordentlich = unordentlich 
nicht praktisch = unpraktisch
nicht glücklich = unglücklich 

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Jetzt machst du Aufgaben 3 - Wir lesen zusammen diese Wörter. 

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Jetzt machst du Aufgaben 3 - Wir lesen zusammen diese Wörter. 
1 Wohnung
2 Ort
3 Dorf
4 Nachbar
5 öffentliche Verkehrsmittel
6 Stadt
7 umziehen
8 Garten
9 richtig
10 Küche

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Jetzt machst du Aufgaben 4 - Wir lesen zusammen diesen Text.

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Jetzt machst du Aufgaben 4 A- Wir lesen zusammen diesen Text.
A
1 Hat als Überraschung ein neu renoviertes Zimmer bekommen M
2 Hat ein Bild mit einem Naturmotiv an der Wand F
3 Hat ein Musikinstrument im Zimmer M
4 Hat ein selbstgemachtes Möbelstück bekommen M
5 Hat nicht nur ein eigenes Zimmer F
6 Hat noch kein eigenes Zimmer L&L
7 Kann auf dem PC keine Online-Spiele spielen M
8 Macht denselben Sport wie eine andere Person aus der Familie L&L
9 Räumt nicht gern den Schreibtisch auf Lena
10 Schläft nicht in einem Bett, wenn er/sie bei dem Vater übernachtet F

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Jetzt machst du Aufgaben 4B und C - Wir lesen zusammen diesen Text.
B
Het is de slaapkamer van Lisa en Lena. Dat is te herkennen aan de witte muren, het tennisracket, de hoogslaper en de twee bureaus.
C
1 Lisa (& Lena)
2 Lena
3 Fritz
4 Marius

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Herhalen naamvallen en leren de der- Groep
Weet je nog? 
1. Bezittelijke voornaamwoorden - welke ken je nog?
2. Welke voorzetsels ken je nog? 
3. Hoe vind je de verschillende naamvallen?
4. Vul de tabel met de naamvallen in: 
5. Wat is de der- Groerp?
m
v
o
mv
1e
3e
4e

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Mache jetzt Übung 6,7 und 8 Seite 54 und 55

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Übung 7
1 Alle
2 Das
3 den
4 den
5 jede
6 welche
7 dieses

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Übung 8

A
1 um
2 durch
4 für
6 gegen
10 ohne
 B
1 das 2 die 3 die 4 das 5 Der 6 die 7 Dieser 8 Welche 9 alle 10 solche



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Mache jetzt Übung 14, 15 und 16 Seite 58 und 59

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 Übung 14,
Theorie bestuderen.

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 Übung 15
1 1e naamval, mein
2 4e naamval, einen
3 4e naamval, sein
4 4e naamval, ein
5 1e naamval, Unsere
6 4e naamval, deine

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 Übung 16
1 Sofie tauscht ihr Poster gegen mein Buch. / Sofie tauscht mein Buch gegen ihr Poster.
2 Alfred kauft eine Dekoration für sein Zimmer.
3 Unser Freund malt ein Bild für eure Freunde.
4 Hilde hat ihren Schrank ohne unsere Hilfe aufgebaut.
5 Deine Schwester ersetzt ihr Bild durch sein Foto. / Deine Schwester ersetzt sein Foto durch ihr Bild.
6 Wir sitzen um unseren Tisch.

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Hausaufgaben
1. Herhaal de naamvallen
2. Leer de woordjes van de der-groep
3. Leer woordjes A en B
4. Beschrijf je huis en je kamer

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