Les 5

Wensen en behoeften van het kind 
Les 5 
1 / 13
next
Slide 1: Slide
OnderwijsassistentenPedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 13 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Wensen en behoeften van het kind 
Les 5 

Slide 1 - Slide

Inhoud les 
  • Terugblik vorige les 
  •  Observeren 
  • Werken aan de module opdracht 

Slide 2 - Slide

Theorie
Lezen met elkaar: 
Methodiek: blz. 113 t/m 118

Slide 3 - Slide

Soorten observatiemethoden
Participerende observatie: je neemt als observator zelf deel aan de te observeren situatie 
Nadeel: je hebt invloed op het gedrag van het kind. 

Niet-participerende observatie: Je bent alleen maar toeschouwer 

Slide 4 - Slide

Mate van structuur 
Ongestructureerd observatie: Ligt niet precies vast hoe je precies gaat observeren en volgens welke regels. 

Gestructureerde observatie: Je weet precies wat je gaat observeren en volgend welke regels 

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Als je gaat observeren moet je keuzes maken! 
De volgende vragen helpen: 
  • Wat zijn de praktische mogelijkheden? 
  • Hoe concreet is je vraagstelling? 
  • Wat past het beste bij de vraagstelling?
  • Hoe gedetaileerd moet je vraagstelling zijn? 
  • Hoe nauwkeurig moet je observatie zijn? 
  • Hoeveel tijd heb je om te observeren?
  • Hoe groot is de kans op beïnvloeding? 
  • Hoe complex is het gedrag? 

Slide 7 - Slide

Wat heb je nodig bij observeren? 
Pen en papier of een laptop!!!!

Slide 8 - Slide

Wat heb je nodig bij observeren? 
Pen en papier of een laptop!!!!

Je kan ook eventueel gebruik maken van een camera. 

Slide 9 - Slide

Oefenen 
Kies een kind en observeer deze. Schrijf alles op wat je ziet, doe dit zo objectief mogelijk!

We bespreken de observaties na.
 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Voor nu....
Werken aan de module opdracht! 


Volgende les: 
Formuleren 

Slide 12 - Slide

Volgende les 
Rapporteren 

Slide 13 - Slide