Woensdag,3.3.21

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Was machen wir heute?

1. Kurze Wiederholung des Gelernten (ca 30 Minuten)

2. Arbeit am Gespräch 

Unterstreiche die Präposition im Satz. Ergänze das Personalpronomen 

Sie- Frau Ammer, das Geschenk ist für ____________!

ihr Kommt ihr auch? Ohne _________ ist die Party langweilig!

du Du hörst mir nie zu! Alles dreht sich immer nur um _________ !

wir Wir haben viel trainiert! Heute verliert ihr gegen ________ !

ich Sind die Turnschuhe für ______________?

er Wo ist der Taschenrechner? Ohne ____________ kann ich nicht rechnen!

Zwei Satzteile sind unterstrichen. Notiere die Funktion der unterstrichenen Satzteile auf Niederländisch: onderwerp, meewerkend voorwerp of lijdend voorwerp. Schreibe auch den passenden Fall dazu. 

Hast du (A) Oma (B) schon zum Geburtstag gratuliert +3? 

Ihre Klassenarbeit (A) schreiben die Schüler (B) erst am Montag

Meine Mutter (A) leiht (lenen) mir (B) heute ihr Fahrrad. 

Wie bitte? Opa hat dir (A) ein Handy (B) gekauft?

Schön, dass du (A) mich (B) zweimal pro Woche anrufst! 

Mir (A) musst du nicht helfen (+3). Ich (B) habe gut gelernt! 

Hier siehst du einen Stundenplan. Übersetze die Fächer ins Niederländische

Chemie

Erdkunde

Physik

 Übersetze die kursiven Wörter ins Deutsche.

Der Lehrer ist … (vriendelijk).

Ja, er kann auch gut … (onderwijzen).

Findest du das Fach …(lastig, moeilijk)?

Nein, ich finde es …(simpel, makkelijk).

Hast du noch viele …(huiswerk)?

Nein, ich bin schon … (klaar).

Nein, ich finde es … (saai).

Kannst du die Frage … (herhalen)?

…. (Vanzelfsprekend)!

Hast du etwas … (vergeten)?

Ja, meinen … (balpen).

Je gaat nu verder met het oefenen en voorbereiden van je mondelinge toets

Huiswerk: 

Herhaal alle woordjes en grammatica van H 6 en bereid je Gesprek