402
Pak je
spullen:
Dit lesuur:
- Lezen (5 min)
- Start H4: Kracht
en beweging
- Snelheidsmeting (5min)
- Formule (x2) (5min)
- Voorbeeld (5min - Werken aan HW (15 min)
Opdracht 3, 4 en 7
Bord
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
This lesson contains 17 slides, with text slides and 2 videos.
Items in this lesson
Pak je
spullen:
Dit lesuur:
- Lezen (5 min)
- Start H4: Kracht
en beweging
- Snelheidsmeting (5min)
- Formule (x2) (5min)
- Voorbeeld (5min - Werken aan HW (15 min)
Opdracht 3, 4 en 7
Bord
Slide 1 - Slide
Lezen
timer
5:00
Slide 2 - Slide
a 20 × 3,6 = 72 km⁄h.
b 33,3 × 3,6 = 120 km/h.
c 54 / 3,6 = 15 m⁄s.
d 18 / 3,6 = 5 m⁄s.
10 m/s is groter dan 10 km/h. Want; 10 m/s = 36 km/h
10 km/h = 2,8 m/s.
10 km/h = 2,8 m/s.
Slide 3 - Slide
a Reken de minuten om naar uren:
20 / 60 = 0,33 h en reken uit:
𝑣gem = 𝑠 / 𝑡 = 2 / 0,33 = 6,1 km/h.
b 𝑣gem = 𝑠 / 𝑡 = 1460 / 2,5 = 584 km/h
c 𝑣gem = 𝑠 / 𝑡 = 100 / 15 = 6,7 m/s
d Reken de minuten om naar seconden: 10 x 60 = 600 s
en de kilometers naar meters:
6 ∙ 1000 = 6000 m.
Vervolgens:
𝑣gem = 𝑠 / 𝑡 = 6000 / 600 = 10 m/s
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Aantekening
Drie soorten bewegingen
1.
2.
3.
Snelheid
Afstand
v
(m/s)
s
(m)
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Video
Wie was er sneller, de auto of de straaljager?
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
Constante snelheid of eenparige beweging
Per seconde wordt steeds
dezelfde afstand afgelegd
Slide 10 - Slide
Versnelde beweging
Per seconde wordt een steeds
grotere afstand afgelegd
Slide 11 - Slide
Vertraagde beweging
Per seconde wordt een steeds
kleinere afstand afgelegd
Slide 12 - Slide
v (m/s)
v (m/s)
v (m/s)
Wat is de afgelegde afstand van deze drie bewegingen?
vgem=ts
vgem⋅ts
Slide 13 - Slide
Aantekening
Drie soorten bewegingen
1.
2.
3.
Grafiek 1
Grafiek 2
Slide 14 - Slide
9
Beschrijf van deze diagrammen om wat voor beweging het gaat.
- a) constante snelheid
- b) stilstaan
- c) versnelling
- d) constante snelheid
- e) versnelling
- f) vooruit met constante snelheid, daarna opeens achteruit met constante snelheid.
timer
5:00
Maak opdracht 11
klaar?
Slide 15 - Slide
9
Beschrijf van deze diagrammen om wat voor beweging het gaat.
- a) constante snelheid
- b) stilstaan
- c) versnelling
- d) constante snelheid
- e) versnelling
- f) vooruit met constante snelheid, daarna opeens achteruit met constante snelheid.
Slide 16 - Slide
Werk aan:
- Je werkt samen met degene naast wie je zit.
- Als de timer voorbij is kan je je spullen opruimen.
Lees 4.2
Maak 17, 18, 19
klaar?
Maak opdracht 10
timer
5:00
