Hoofdstuk 4 observatie

Helpende plus

Bloeddruk meten

1 / 33

Slide 1: Slide

Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

Lesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Helpende plus

Bloeddruk meten

Slide 1 - Slide

Lesdoelen

De student kan :

observatiegegevens verzamelen: meten van pols, bewustzijn en ademhaling/basiskennis observeren, hartslag, ademhaling, bewustzijn.

Slide 2 - Slide

Vitale functies

lichaamsfuncties om de mens in leven te houden:

Ademhaling
circulatie (hartslag en bloeddruk)
temperatuur
bewustzijn

Slide 3 - Slide

Observeren

Je kijkt hoe een client zich gedraagt en hoe het met hem gaat.

werkwijzen:

beschrijvende observatie: alles wat je ziet (nadeel: subjectief)

observatieschema: tellen

beoordelingsschaal/vragenlijst (bv pijnscorelijst)

Wat kun je observeren in de zorg?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Slide

Mevrouw de Vries heeft koorts, ze heeft een lichaamstemperatuur van 38,5 graden.
Is dit objectieve of een subjectieve beschrijving?

Objectief

Subjectief

allebei

weet ik nog niet

Slide 7 - Quiz

Ik heb het vermoeden dat Erik zijn medicijnen niet inneemt.
Is dit een objectieve of subjectieve omschrijving?

Objectief

Subjectief

allebei

weet ik nog niet

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Video

Ademhaling

je ademt zuurstof in en kooldioxide uit via de luchtwegen;

luchtwegen: neus en mondholte, keelholte, strottenhoofd en de luchtpijp, twee hoofdbronchien, kleine bronchien, longblaasjes.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Observeren ademhaling

snelheid meten (per minuut)
diepte en gelijkmatigheid bekijken
ritme (pauzes)
luisteren
kijk ook naar het gelaat en huidskleur van cliënt

je observeert de ademhaling altijd zonder dat de cliënt dit weet!!

Slide 12 - Slide

Ademfrequentie

volwassenen: 15-17

tieners: 12-20

kinderen van twee tot twaalf jaar: 20-30

zuigelingen: 30-50.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Het hart

Het hart pompt bloed rond in het lichaam

in het bloed zitten voedingsstoffen en zuurstof voor de organen en spieren

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

het hart

Slide 19 - Slide

De bloedsomloop

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

de hartslag

waarnemen bij:

de slaap

de hals

de pols (meestal)

de lies

tel per minuut en nooit met je eigen duim!!

Slide 22 - Slide

tellen van de hartslag

frequentie (aantal slagen per minuut)

ritme (tussenpozen, regelmatig/onregelmatig)

kracht (sterk?)

Slide 23 - Slide

Frequentie

Het gemiddelde aantal hartslagen per minuut is bij:

baby’s: 120 - 140

kinderen: 90 - 110

volwassenen: 60 - 100.

in rust.

Slide 24 - Slide

De bloeddruk

De bloeddruk is de kracht waarmee het bloed tegen de wand van een slagader drukt.

De bovendruk is de hoogste waarde van het bloeddruk meten

(hart trekt samen)

De onderdruk is de laagste waarde van het bloeddruk meten.

(hart ontspant)

Slide 25 - Slide

normale bloeddruk= 120/80 mmHg

te hoog= 145/90 mmHg

bij 60+ mag de bloeddruk wat hoger zijn.

Wat doe je als je een afwijkende bloeddruk meet?

Slide 26 - Slide

het bewustzijn

Hoe reageert iemand?

AVPU methode:

A= Alert (bewust van omgeving en tijd)

V= verbal (reageert op aanspreken maar niet op omgeving)

P=pain (reactie alleen op pijnprikkels)

U=unresponsive (bewusteloos, reageert niet)

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

waar meet je de hartslag?

Slide 29 - Open question

welke temperatuur is koorts?

Slide 30 - Open question

wat is de meest betrouwbare manier om de temperatuur te meten?

Slide 31 - Open question

bewustzijn controleren doen we volgens welke methode?

Slide 32 - Open question

Hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃

Slide 33 - Poll