7 oktober 2024 / pesten

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Programma

- fotograaf donderdag 10 oktober 9.30 uur.

- inhaaltoetsen

- planning toetsen

- leerlingenenquete invullen

- punten uit de klas?

- nieuwsquiz week 40

inhaaltoetsen

- dinsdag het 8e uur (lokaal 007)

- donderdag het 8e uur (lokaal 007)

Planning toetsen komende periode

Leerlingenenquete invullen

zie link in de mail.

Nieuws uit de klas?

Week tegen het pesten

• Kijken naar een video
• Bewust worden van de impact van roddelen
• afspraken maken over hoe we er als groep voor kunnen zorgen dat we niet gaan roddelen of pesten? 

In groepjes bespreken

• Wat zie je gebeuren in de video?
  
• Hoe denk je dat Joris zich voelt als hij de berichten online leest?
  
• Waarom denk je dat Sarah wegliep?
  
• Waarom doen leerlingen mee met roddelen, ook als ze weten dat het iemand pijn kan doen?
  
• Is er een verschil tussen online roddelen en roddelen in de klas? Wat is hetzelfde en wat is anders?

Denk na over andere situaties

• Wat zou er gebeurd zijn als Sarah iets had gezegd over de roddels in de groepsapp?
  
• Wat zou er gebeurd zijn als iemand had ingegrepen toen het briefje werd doorgegeven? Hoe had dat de situatie kunnen veranderen?
  

Wat doe jij?

• Denk je na voordat je een roddel doorstuurt of erop reageert?
  
• Wat kun je doen als je ziet dat iemand wordt gepest of dat er over hen wordt geroddeld?
  
• Hoe verandert roddelen de sfeer en relaties in een groep?
  
• Waarom is het soms zo makkelijk om met de groep mee te doen, zelfs als je weet dat het niet goed is?
  
• Hoe kunnen we als groep zorgen dat we niet gaan roddelen of pesten?