ortho pedagogiek


Welkom Dwz21b4o!
ODD/CD
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Ortho pedagogiekMBOStudiejaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson


Welkom Dwz21b4o!
ODD/CD

Slide 1 - Slide

wat weet je al over ODD en CD?

Slide 2 - Open question

ODD & CD
ODD/CD is een stoornis waarbij een kind ernstig negatief gedrag laten zien. Er zijn geen oorzaken in de omgeving te zien.  Bij kinderen en jongeren met ODD ontstaan vaak problemen in de opvoeding.
Ze komen veel in verzet, zijn erg opstandig, luisteren slecht, maken veel ruzie en houden zich niet aan regels.
Ze zijn niet per se gewelddadig.

Slide 3 - Slide

hoe ontstaat ODD/CD?
kies 2 juiste antwoorden
A
aangeboren
B
relatie problemen, alcohol of drugs misbruik en psychische stoornissen bij de ouders
C
het is er gewoon opeens
D
door cognitieve vaardigheden

Slide 4 - Quiz

Oorzaken ODD / CD
- aangeboren stoornis 
 - relatie problemen, alchohol of drugs misbruik en psychische stoornissen bij de ouders
 -ODD komt vaak samen met een andere stoornis voor 
- door de opvoeding en omgeving waar ze in opgroeien

Slide 5 - Slide

ODD/CD is niet behandelbaar
waar
niet waar

Slide 6 - Poll

behandelingen:
  • Psychotherapie en trainingen
  • Ouderbegeleiding
  • Gedragstherapie
  • Medicatie

Slide 7 - Slide

Gevolgen ODD/CD
Zonder behandeling: kinderen komen vaak in de criminaliteit,
Broertjes en zusjes, ouders, vriendjes en dieren kunnen mishandeld worden. Ze worden buitengesloten. 

Met behandeling: kan het kind normaal gedrag aanleren en met hulp meedraaien in de maatschappij

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

welke kenmerken ken je nu al van ODD/CD?

Slide 10 - Open question

kenmerken ODD/CD
  • Geldende regels vaker overtreden
  • Heftig reageren op gebeurtenissen en té impulsief zijn
  • Gedrag van anderen slecht interpreteren
  • Slecht in anderen verplaatsen (empathie)
  • ODD minder 'ernstig' dan CD CD - vaker heftigere vorm van agressie en crimineel gedrag
  • Sociale denken (empathie, aardig zijn, moreel handelen) is onderontwikkeld  
  • driftig
  • maakt vaak ruzie met volwassenen 
  • overprikkeld
  • negatief gedrag uiten

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

activiteit:

  • we geven een casus voor
  • dit behandelen jullie in 2-tallen 
  • samen de antwoorden bespreken 

Slide 13 - Slide

casus:
als OA zie je veel dingen gebeuren op stage, nu heb je deze week een leerling aangesproken op negatief gedrag. de leerling in kwestie heeft ODD/CD en reageert erg agressief en brutaal terug. als reactie hier op ben je naar je stage begeleider gegaan, die gaf aan dat dit vaker gebeurt en dat je dit gedrag moet negeren. 

Slide 14 - Slide

was de reactie van de stagebegeleider goed?

Slide 15 - Open question

wat zou je kunnen doen als OA in een situatie als deze?

Slide 16 - Open question

wat zouden wij doen als een leerling in onze klas ODD/CD heeft?

  • rekening ermee houden met driftig/agressief gedrag
  • apart hoekje voor de leerling om tot rust te komen (zo voelt de leerling zich ook gehoord en hebben de andere leerlingen geen last van dit gedrag)
  • als we de leerling aanspreken doen we dit privé, de leerling voelt zich gehoord en neemt het gesprek serieuzer.

Slide 17 - Slide