H2D 31-05-2022

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Wanneer gebruiken we een present simple?

Wanneer gebruiken we een present simple?

- Bij feiten in de tegenwoordige tijd

- Bij gewoontes in de tegenwoordige tijd

Hoe vormen/maken we een present simple?

Hoe vormen/maken we een present simple?

- Hele werkwoord

- Hele werkwoord + -s bij he/she/it

vb: Ice melts when it's warm

Wanneer gebruiken we een present continuous?

Wanneer gebruiken we een present continuous?

- Wanneer iets op dit moment gebeurd

Ezelsbruggetje: het gebeurt contiNUous

Hoe vormen/maken we een present continuous?

Hoe vormen/maken we een present continuous?

- am/is/are + hele werkwoord met -ing

vb: She is speaking on the phone right now.

Wanneer gebruiken we een past simple?

Wanneer gebruiken we een past simple?

- Wanneer iets gebeurd en geëindigd is in het verleden. Er is geen link naar nu.

Hoe vormen/maken we de past simple?

- Hele werkwoord + -ed

of

- Het 2e rijtje van de onregelmatige werkwoorden

vb: I worked at Domino's pizza 10 years ago.

Hoe vormen/maken we de past simple?

Wanneer gebruiken we een past continuous?

Wanneer gebruiken we een past continuous?

- Een activiteit in het verleden die langere tijd aan de gang was.

Hoe vormen/maken we een past continuous?

Hoe vormen/maken we een past continuous?

- was/were + het hele werkwoord met -ing

vb: We were playing tennis at our hotel

Wanneer een past simple en past continuous in 1 zin staan, welke van de 2 is de kortere activiteit?

Wanneer een past simple en past continuous in 1 zin staan, welke van de 2 is de kortere activiteit?

- De past simple is de kortere activiteit en de past continuous is de langere activiteit.

vb: He was swimming in the ocean when he saw a dolphin.

Prepare for the S.O. chapter 5

Choose one of the options below based on the learning objectives of chapter 5:

1. get some extra grammar instruction;

2. study the words and/or the stones;

3. practice the grammar in the booklet you asked for;

4. practice the grammar online.