Taalverzorging H1 (klas 2a)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Werkwoordspelling

Startspel

Noem om de beurt een werkwoord in dit zinnetje: "Ik ..."

Gebruik alleen de tegenwoordige tijd én begin steeds met de laatste letter van het ww dat degene voor je heeft genoemd.

ik loop > ik plak > ik krab > ik b...

Persoonsvorm tt en vt

- hoe vind je de persoonsvorm?

Wat is het verschil tussen zwakke en sterke werkwoorden?

OPDRACHT

Lees de theorie op blz. 32

OPDRACHT KLASSIKAAL

Wat is de ik-vorm (tt en vt) van:

beven       worden

hopen      verliezen

stoppen   stampen

OPDRACHT

Noteer de persoonsvormen in de tegenwoordige tijd (pv tt).

Tip: gebruik lopen om te horen of er een -t achter de ik-vorm komt.

Vul in (pv tt):
De klas (kiezen) morgen een nieuwe klassenvertegenwoordiger

Vul in (pv tt):
Ik (vinden) pure chocola het lekkerst.

Vul in (pv tt):
Maar melk en wit (lusten) ik ook wel

Vul in (pv tt):
In onze tuin (worden) een perenboom geplant.

Vul in (pv tt):
Verf (drogen) sneller door een speciale lamp.

Vul in (pv tt):
De brilbeer (leven) in Zuid-Amerika.

OPDRACHT

Noteer de persoonsvormen in de verleden tijd (pv vt).

Tip: het zijn allemaal zwakke werkwoorden.

Vul in (pv vt):
De snoepjes (kleven) aan mijn kiezen.

Vul in (pv vt):
Tijdens de les (dromen) Cindy over haar vakantie.

Vul in (pv vt):
Dit shirt (kosten) maar een tientje.

Vul in (pv vt):
De mensen in de wachtkamer (doden) de tijd met een spelletje.

Vul in (pv vt):
Roy (verbazen) zich over de uitslag van de wedstrijd.

OPDRACHT

Noteer de persoonsvormen in de verleden tijd (pv vt).

Tip: het zijn allemaal sterke werkwoorden.

Vul in (pv vt):
Vanmorgen (worden) bij ons een pakketje voor de buren bezorgd.

Vul in (pv vt):
Twee gidsen (laten) ons Kopenhagen zien.

Vul in (pv vt):
De verslaggever (beschrijven) de situatie na de overstroming.

Vul in (pv vt):
Mijn ouders (rijden) zo snel mogelijk naar huis.

Vul in (pv vt):
Gisteren (mogen) Gino en Kaya de pony's kammen.

OPDRACHT

Maak opdracht 5 (blz. 33)