T3 vervolg doel 5 (idioom reizen) GL3F (+ lezen)

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Bienvenue 

à la classe de français:

destination vacances

Deze les:

jongens voorin/ meisjes achterin

Afspraken

• We gaan voor een prettige sfeer met elkaar waarin goed gewerkt kan worden
  
• We benaderen elkaar positief en geven elkaar complimenten
  
• Als één persoon praat dan is de rest stil
  
• We blijven van elkaar en elkaars spullen af
  
• We hebben de spullen bij ons die nodig zijn voor de les
  
• We doen onze mobiel in het hotel  

Welke blessure of dingen heb jij weleens met je lichaam gehad? Denk aan een gat in je kies/ gebroken arm/ blindedarmontsteking/ knieblessure/ enz. enz.

iedereen is nodig

Niemand is overbodig ...

Ken jij iemand die zich ' overbodig'  voelt?

Waarom zou hij/zij zich zo voelen?

Hoe ga je om met iemand die ' anders'  is?

Tips:
Hoe kun je laten blijken op school/ in de les dat iedereen nodig is?

La prière 'le Pater'

maar verlos ons ...

Doelen- en toetsoverzicht periode 2

1. spreekvaardigheid: échange Bruxelles: ik kan in een vlog over mezelf vertellen én vragen naar de ander

2. kijk- en luister: ik kan in mijn eigen woorden navertellen wat er gezegd wordt in een gesprek over reizen, doordat ik woorden in het thema 'reizen' herken.

3. kennistoets (onderwerp: reizen): ik kan de passé composé gebruiken voor regelmatige werkwoorden -ir, -er en -re én avoir, être, faire en prendre

4. kennistoets (onderwerp: reizen): ik kan het lijdend voorwerp vervangen door le, la l' of les

5. idioomtoetsen: ik kan woorden en zinnen die te maken hebben met het thema 'reizen' vertalen en gebruiken

1. vlog (zie Learnbeat)

(vr 19 nov)

2. kijk- en luistertoets (vr 16 dec)

3. GL3D/ LB extra

4. GL3H/ LB extra

5. GL3ABEF; 3CG

(SO vr 9 dec)

REPETITIE doel 3, 4, 5

(toetsweek)

Wat doen we vandaag?

doel 5 

ik ken woordjes/ zinnen over reizen

(ik herken ze in Franse teksten)

La compétition entre les groupes:

Les filles contre les garçons

teacher.gynzy.com

Lees de tekst in stilte (ieder apart) 

bedenk daarna in tweetallen de volgorde van het verhaal 

(gebruik woordenlijst 3F en woordenboek)

1

2

3

4

5

De honden gingen blaffen

Choupa was bang

De bench van Choupa zat niet goed dicht

Choupa is gevlucht

Choupa ging op bezoek bij de opa en oma van Léa en Lise

Au travail: 

les devoirs 

Faire: 

Grandes Lignes 3F 

exercices 22, 23abc, 24ab, 25abc

Apprendre:

Grandes Lignes 3ABEF (slim stampen)

LET OP: SO GL3ABEF (morgen!)

                 Kijk- en luistertoets (vr 16 dec)

Werk zachtjes, 

zodat iedereen zich kan concentreren

vraag zoveel mogelijk om hulp!

5. ik kan de woorden/ zinnen over 'reizen' correct vertalen FN en NF

doel bereikt?

5. idioomtoetsen: ik kan woorden en zinnen die te maken hebben met het thema 'reizen' vertalen en gebruiken 

(in leesteksten)

Au revoir!

le fourmi	la méduse	le cerf volant	le mille pattes de jardin	le chien
Chris Jasmijn Sytske Thessa Gijs	Linda Marlieke Joris Heleen Marcus	Lucia Mette Alisa Naomi Floor	Manoah Mike Silvan Larissa Iris	Levi Merlin Benthe Bram Floris

Nieuwe groepjes, zelfde afspraken ;-)