This lesson contains 38 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Guten Tag
Wie geht es euch?
Slide 1 - Slide
Bitte, leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!
Slide 2 - Slide
Planung Stunde 1
Logo schauen
Schreibfertigkeit: wie scheibt man eine informelle E-Mail?
üben mit schreiben
Abschluss
Slide 3 - Slide
Aber zuerst....
LOGO
Slide 4 - Slide
www.zdf.de
Slide 5 - Link
Lernziele
Am Ende dieser Stunde(n):
- ich weiß ich wie ich eine informelle E-Mail schreiben muss (in
der richtigen Form)
- ich habe geübt mit schreiben!
Slide 6 - Slide
Waarom leren we dit?
Omdat schrijven één van de vier vaardigheden is die je moet beheersen als je Duits leert;
Misschien wil je wel skiën in Oostenrijk of Zwitserland en wil je daarom een appartement huren in Duitsland en heb je vragen? Die kun je dan mooi in het Duits mailen!
omdat de kans groot is dat je in je latere, werkzame, leven gaat werken in een bedrijf dat handelt/samenwerkt met een Duits bedrijf.....
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Wat is een informele brief/mail?
informeel betekent: niet zakelijk, niet officieel.
het gaat dus om een brief/mail die je schrijft aan iemand die je kent, iemand van je eigen leeftijd
(niet aan een bedrijf of instantie)
Slide 9 - Slide
Welke vorm hoort een informele brief of mail te hebben?
een voorbeeld op het whiteboard
Slide 10 - Slide
Plaats en datum
Amsterdam,den 25.November 2021
Let op: De datum staat in het Duits altijd in de vierde naamval!
Let op: Achter het getal (in dit geval de 25e) komt altijd een punt!
Let op: De maand is met een hoofdletter!!
Slide 11 - Slide
Aanhef
Na de aanhef schrijf je altijd een komma!
Aan een man:
Lieber..... (voornaam),
Aan een vrouw:
Liebe........(voornaam),
Slide 12 - Slide
Inleiding
Na de komma van de aanhef begint de brief op een nieuwe regel met een
KLEINE letter (tenzij het een zelfstandig naamwoord betreft)
voorbeeld;
Liebe Karin,
wie geht es dir? Mir geht es gut!
Slide 13 - Slide
Inleiding
“vielen Dank für deinen Brief” (Hartelijk dank voor jouw brief)
“ich habe mich gefreut, wieder von dir zu hören” (Ik vond het erg leuk van jou te horen)
''wie geht's dir? (Hoe gaat het met jou?)
ich hoffe es geht dir gut. (Ik hoop dat het goed met je gaat.
Let op! De eerste zin van je inleiding begin je met een kleine letter!
Slide 14 - Slide
Inhoud
Zinnen beginnen met een HOOFDLETTER.
Zinnen eindigen met een ., ? of !
Alle zelfstandige naamwoorden, eigen namen en plaatsnamen schrijf je met een HOOFDLETTER.
Sla een regel over als je over een ander onderwerp gaat schrijven.
vóór weil, denn, ob, dass moet je een komma schrijven!
Slide 15 - Slide
Afsluiting
In de slotalinea kun je aangeven dat je graag een antwoord terug krijgt
bijvoorbeeld:
“Ich freue mich, bald von dir zu hören” (Ik hoop snel van jou te horen)
“Bitte schreib mir bald zurück. (Schrijf me snel terug)
Slide 16 - Slide
Slotgroet
Als afsluiting van de brief schrijf je een groet, gevolgd door jouw naam.
“Tschüss!” (=doei),
“Mach’s gut!” (=het ga je goed),
“Viele Grüße” of "Liebe Grüße" (=groetjes),
“Alles Gute!” (=het ga je goed).
Na de groet komt GEEN KOMMA!!
Slide 17 - Slide
Franeker, den 27. Oktober 2021
Liebe Natascha,
vielen Dank für deinen Brief. Ich hoffe es geht dir gut.
Mein Name ist (Ich bin/ Ich heiße) ..... und ich bin sechzehn Jahre alt. Ich wohne in ..... und komme aus den Niederlanden. Mein Hobby ist ..... (Meine Hobbys sind)
Ich gehe in Franeker zur Schule. Ich gehe in die Hauptschule in die dritte Klasse. Mein Liebelingsfach ist Deutsch.
Ich freue mich bald von dir zu hören.
Viele Grüße
Johan
Slide 18 - Slide
En nu....
ga je zelf een mail schrijven!
je levert deze in!!
Slide 19 - Slide
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was: Einen informellen Brief schreiben
Wie: Auf einem Zettel, selbständig
Hilfe: Ein Wörterbuch
Zeit: 20 Minuten- nicht fertig: dann sind es
Hausaufgaben!! Fertig? Du lieferst deinen Brief ein und fängst an mit
- weiß ich wie ich eine informelle E-Mail schreiben muss
(also in der richtigen Form)?
- habe ich gut geübt mit schreiben?
Slide 22 - Slide
Huiswerk
HAUSAUFGABEN:
Lernen:
Woorden en Sprachmittel hoofdstuk 1 en 2
Grammatica hoofdstuk 1 en 2 (zie bijlage in magister)
Slide 23 - Slide
Danke für eure Aufmerksamkeit.
Bis nächstes Mal!
Slide 24 - Slide
Guten Tag
Wie geht es euch?
Slide 25 - Slide
Bitte, leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!
Slide 26 - Slide
Planung Stunde 2
Wiederholung Schreibfertigkeit
(hausaufgaben besprechen)
Hören: Kuriose Nachrichten: Seite 100
Lesen: Städreisen für Jugendliche (Seite 102 - 105)
Abschluss
Slide 27 - Slide
Lernziele dieser Stunde(n)
Am Ende dieser Stunde(n):
- heb je serieus en goed geoefend met luisteren en lezen in het Duits
Slide 28 - Slide
Waarom leren we dit?
Omdat kijken en luisteren één van de vier vaardigheden is die je moet beheersen als je Duits leer;
Als je opo vakantie bent in Duitsland, Oostenrijk of Zwitserland wil je vast iets kunnen bestellen in het Duits...of iets kunnen kopen.....of een leuk gesprek aanknopen met een leuke ...?
Slide 29 - Slide
An die Arbeit!
Hören:
Was: kijk en luister naar opdracht 10 auf Seite 100
Wie: zusammen
Hilfe: geen
Zeit: 10 Minuten Fertig? We bespreken de antwoorden gezamenlijk
Slide 30 - Slide
An die Arbeit!
Lesen:
Was: Opdracht 13 en 14 auf Seite 102 - 104
Wie: Selbstständig
Hilfe: Ein Wörterbuch
Zeit: 20 Minuten Fertig? We bespreken de antwoorden gezamenlijk
Slide 31 - Slide
Hoe gaat het met lezen?
A
goed
B
een beetje goed
C
een beetje slecht
D
slecht
Slide 32 - Quiz
Heb ik het leerdoel behaald?
Heb ik goed en serieus geoefend met lezen en luisteren?
Slide 33 - Slide
Danke für eure Aufmerksamkeit.
Bis nächstes Mal!
Slide 34 - Slide
Guten Tag
Wie geht es euch?
Slide 35 - Slide
Bitte, leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!