Positie van de kunstenaar

• Cultuurwetenschappen
• Secundair onderwijs

Positie van de kunstenaar

In dit hoofdstuk...

- Bekijken we de kunstenaar als ambachtsman

- Bekijken we de kunstenaar als vervalser

- Bekijken we de kunstenaar als experimenteerder

- Bekijken we de kunstenaar als designer

- Bekijken we de kunstenaar als maatschappijcriticus

De kunstenaar als ambachtsman

Middeleeuwen

- Kunstenaars waren ambachtslieden (smid, timmerman, metselaar,...)

- Verschillende soorten kunsten:

1. Vrije kunsten (artes liberales)
2. Praktische kunsten (artes mechanicae)
3. Onzekere kunsten (artes incertae)

Vrije kunsten

- Meeste aanzien

- Beoefend door adel en clerus

- Denkwerk, schrijfwerk en spreekvaardigheid + kennis van Latijn

Praktische kunsten

- Praktische ambachten

- Ambachten zoals weven, metselen, koken,...

- Beeldende kunsten vallen hier ook onder

- Ambachtslieden verenigden zich in gilden

Onzekere kunsten

- Laagst op de ladder en dus minst aanzien in de maatschappij

- Magie, astrologie,...

Vrije kunsten

Praktische kunsten

Onzekere kunsten

Meesterschap 

- Renaissance: kunst als individuele expressie

- Groter maatschappelijk aanzien voor kunstenaar

- Alberti: kunst op niveau van vrije kunsten brengen (werk: de pictura)

- Centraal in renaissance: mens zelf

- Kenmerkend voor kunst: zelfportretten

Mecenaat

- Steun en belangstelling van de rijken (koningen, keizers, pausen, ...) was nodig voor de ontwikkeling van kunst

- Mecenaat: geld geven aan kunstenaars om kunst te ontwikkelen

- Nodig voor kunstenaars om hun volledig aan hun kunst te kunnen wijden. 

De kunstenaar als vervalser

Valse kunst

- Waar veel vraag naar is wordt vervalst

- Oudste rechtzaak: 1506: Dürer vs. Raimondi

- Uitspraak: Raimondi had nu eenmaal talent - Dürer moest gevleid zijn

- Bekendste vervalser: Spaanse vervalser (werd zelfs verzameld en tentoon gesteld)

01:29

Hoeveel procent van de bezoekers kan het vervalste schilderij spotten?

Minder dan 10%

10 - 20%

20 - 30%

30 - 40%

40 - 50%

50 - 60%

60 - 70%

70 -80 %

80 - 90%

Meer dan 90%

Welk schilderij is het origineel?

1. Links
2. Rechts

Welk effect had deze uitdaging op het kijken naar de kunstwerken?

Wat wilde Fishbone bereiken met dit project?

1. Aantonen dat vervalsing ook kunst is
2. Aantonen dat kunst ook goedkoop kan zijn
3. Mensen laten nadenken over hoe ze kunst bekijken en waarderen
4. Mensen laten nadenken over hoe kunst gemaakt wordt

Een prachtige kopie van een bestaand werk is ook kunst

Ja

Nee