Check 1.1 t/m 1.3

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

H1 Globalisering

Check 1.1 t/m 1.3

Ik heb (in ieder geval) de verkorte leerroute van 1.1 t/m 1.3
gemaakt. Antwoord met:
- alleen van 1.1/
- tm 1.2/
- tm 1.3

Ik heb de leerdoelen van 1.1 t/m 1.3 bekeken.
Antwoord met
- ja/
- gedeeltelijk/
- nee

Ik heb de leerdoelen van 1.1 t/m 1.3 gehaald.
Antwoord met
- ja/
- gedeeltelijk/
- nee

Werkwijze (zie SOM)

• Check leerdoelen nieuwe paragraaf  (zie boek/SOM)
  
• De opgaven heb je aan het einde van de desbetreffende week af voor het 

    bespreken/ nakijken.

• Check na elke paragraaf of je de 

     leerdoelen hebt gehaald.

Leg in eigen woorden uit WAT
je in je aanpak gaat veranderen en
HOE je dat gaat doen.

Globalisering betekent

Globalisering is:

1. de verandering van de functie en inrichting van gebieden
2. het proces dat de wereld een dorp is geworden
3. het proces waarbij op een groot aantal terreinen de verwevenheid tussen gebieden en samenlevingen op aarde toeneemt.
4. de ontwikkeling van moderne transport- en communicatiemiddelen

Regel: door de opdeling van de productieketen nemen de wereldhandel en het transport van goederen veel sneller toe dan de productie van goederen.
Leg deze regel uit. Je uitleg bevat een oorzaak en een gevolg!

0

Leg uit hoe de container de relatieve afstand heeft veranderd.

Leg uit dat door containervervoer de productieketen van kleding is uitgerekt. Gebruik in je antwoord 'arbeidsintensief'

Deze kaart is een goed voorbeeld van (kies A of B)
A Global Shift
B Triade

De nieuwe zijderoute die China aanlegt ....

1. is een voorbeeld van China's nieuwe positie in de internationale arbeidsverdeling
2. kan ervoor zorgen dat de productie van kleding straks wordt doorgeschoven naar Kazachstan
3. zorgt voor een betere relatieve ligging van Zuid-Afrika
4. heeft alleen maar politieke voordelen voor landen aan deze route

Nog moeite met

Ik vond deze Lesson-up
(kies twee antwoorden)

1. Leerzaam
2. Onzinnig
3. Saai
4. Leuk

Dit waren een aantal vragen over 1.1 t/m 1.3

Je had vorige week (of in ieder geval voor vandaag) de opdrachten af moeten hebben. Het tempo ligt hoog en de stof voor de toetsweek is veel. Blijf bij!

Zorg in ieder geval dat je alles kent en probeert te begrijpen. Alleen uit je hoofd leren is niet genoeg. 

 Maak aan de slag met paragraaf 1.4