Les 4 Mindset - Gschema

• LOB
• MBO
• Studiejaar 4

                                    Training zelfvertrouwen

Programma

Positiviteit van de week
Growth en Fixed Mindset

Butterfly Circus

G-schema

Poster + acties

Doel van de les: 

Je hebt onderzocht wat het verschil is tussen een fixed en growth mindset.

Je kunt vertellen wat het effect is van een growth mindset en je kunt jezelf tips geven om deze mindset in te zetten in jouw leven (en in deze training).

Oefenen met het ombuigen van je mindset.

Opdracht

We gaan zo een video bekijken. Schrijf kort op wat je ziet; Wat zijn 3 kenmerken van een growth mindset? En wat zijn 3 kenmerken van een fixed mindset?

vervolgens terugkomen op opdracht en bevragen in welke mindset zij zich herkennen

Fixed mindset

Mensen die meer een fixed mindset hebben geloven dat onze vaardigheden vast staan.  Het is een vast gegeven. Sommige mensen zijn vanuit nature goed in dingen, terwijl anderen dat niet zijn. En hiermee geloven ze dat je dus geen controle hebt over datgene wat je bij jezelf kunt ontwikkelen.

Bezorgdheid over je eigen kunnen.

Vermijden van fouten en uitdagingen.

Stellen van prestatiedoelen.

Slim over willen komen.

Opgeven bij tegenslag.

Growth mindset

Andere mensen hebben meer een zogenaamde groeimindset. 

Zij zijn er van overtuigd dat je je capaciteiten kunt ontwikkelen en in grip hebt op je eigen ontwikkeling. 

Zij denken in mogelijkheden en geloven erin dat je kunt blijven groeien, ook als iets je nu nog niet lukt.

Gericht op leren.

Leerdoelen stellen.

Meer plezier.

Fouten zien als leermogelijkheid.

Betere samenwerking. 

Nabespreken

Schrijf op:

 

Wat viel je op?

Welk stukje heeft indruk gemaakt?

Welke boodschap haal je er voor jezelf uit?

laat zien wat mogelijk is als we in staat zijn om op een andere manier te kijken. Anders beoordelen.

En open staan voor de mogelijkheden in plaats van tekortkomingen.

Selffulfilling Prophecy

Waarom is het zo belangrijk om positief naar jezelf te kijken?

Hoe jij denkt dat anderen je zien ; Zo gaan anderen jou ook zien!

1. Gedachtes (rode cirkel): creëren dus de gevoelens. 

Voorbeeld van een gedachte: ik kan dit niet

2. Gevoelens (oranje cirkel): die ervaar je omdat je bepaalde dingen denkt (bewust of onbewust!). Wat je denkt bepaalt hoe je je voelt. 

Voorbeeld van bijbehorend gevoel: machteloosheid

3. Gedrag (groene cirkel): je maakt een keuze in je gedrag naar aanleiding van dat wat je voelt. Hiermee voedt je je gedachten, en zo ontstaat er de cirkel.

Voorbeeld van het gedrag wat ontstaat: niks doen, terugtrekken.

Gevoelens komen dus niet zomaar op, ze worden gevormd door je gedachten. 

Verander je je gedachtes, dan verander je je gevoel. En dat is heel goed nieuws! 

Want hier heb je invloed op en zo krijg je grip op je hoe je voelt. 

Negatieve gedachte

Gebeurtenis: Tim moet een presentatie houden.

Gedachte (negatief ): Het zal wel niet lukken en de klas lacht me vast uit.

Gevoel: Tim is zenuwachtig en krijgt buikpijn.

Gedrag: Tim komt niet uit zijn woorden en vergeet wat hij wilde vertellen.

Positieve gedachte

Gebeurtenis: Tim moet een presentatie houden.

Gedachte (positief ): Iedereen is zenuwachtig voor een spreekbeurt maar ik heb het goed voorbereid

en het enige wat ik kan doen is mijn best.

Gevoel: Tim is positief gespannen.

Gedrag: Tim houdt een goede spreekbeurt. Voortaan heeft hij het vertrouwen dat hij goed is in

het houden van spreekbeurten.

Zelf aan de slag

Vul onderstaande kolom voor jezelf, denk hierbij aan je eigen situatie(s)

Gebeurtenis
Je gedachte
Je gevoel
Je gedrag
Het gevolg

samen invullen en samen oefenen met ombuigen van gedachten met helpende positieve gedachten

Je bent niet jouw gedachten. Je kunt er kritisch naar kijken en je gedachtepatroon veranderen. 

Stappenplan