1.1 hoe ontstond de industrie

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

1.1 - Hoe ontstond de industrie?

1.1 Hoe ontstond de industrie?

Agenda

Mededelingen
Wat weet je nog of al?
Theorie / Instructie
Oefenen
Zelfstandig werken
Herhalen
Evalueren & Afsluiten

Wat gaan we vandaag doen?

•  Bespreking leerdoelen
  
• Uitleg/samen lezen
• Opdrachten maken
• Filmpje
• Nabespreken
• Afsluiten

Samen lezen

Blz 10 

Oude energie

Boeren-gezinnen verwerkten het katoen in stukken stof.

• Om in de winter wat geld bij te verdienen

Thuiswerk = huisnijverheid

Waarom wilden/moesten de boeren in de winter wat bijverdienen?

Huisnijverheid en paardenkracht zijn voorbeelden van gebruik van energie

Natuur kan ook energie opwekken (natuurlijke energie)

Maken

Opdracht 2 & 3

van kleinschalige handmatige productie in de huisnijverheid...

... naar grootschalige machinale productie in fabrieken

Nieuwe energie

Machines konden sneller werken dan mensen (spierkracht) en dus meer katoen spinnen in minder tijd...

Handarbeid werd vervangen door machines, dit noemen we de Industriële Revolutie

• revolutie = snelle verandering

De stoommachine kon alle andere energiebronnen vervangen

Stoommachines werden in fabrieken gebruikt om machines aan te drijven

Samen lezen

Blz 11

Natuurlijke energie

Energie

Wat is industrialisatie?

1. Als dingen hetzelfde blijven
2. Het thuis maken van producten door boeren en ambachtslieden
3. Uitbreiding van de industrie
4. Als iemand met zijn eigen bedrijf inkomen verdient

Wat is een van de belangrijkste uitvindingen van de revolutie?

1. stoommachine
2. ploeg
3. straatverlichting
4. dienstensector

Maken

Opdracht 2 & 3

Industriële revolutie

Vanaf 1750 in Engeland

Pas vanaf 1850 in NL.

Waarom kwam de industriële revolutie zo laat op gang in NL?

Stoomtreinen

Groeiende industrie >> verbetering bij het vervoeren van producten en grondstoffen        stoomtreinen en stoomboten. 

Vanaf 1821: rijden de eerste stoomtreinen in Engeland. 

Vanaf 1839: Ook in Nederland >>> Toen pas begonnen met graven kanalen, bouwen bruggen en aanleggen spoorlijnen.

Afgelegen gebieden beter samen verbonden.

Stoomtreinen hadden eerst als doel om grondstoffen en producten te vervoeren. Later werden dit ook passagiers. Dit was goedkoper dan een koets.

Vakantieaanbiedingen (19e eeuw)

Winst

Samen lezen

Blz 12

          Maken

              Opdracht 6 t/m 8

Werken in de fabriek

De ondernemers werden werkgevers  en zij hadden werknemers nodig.

• Mannen, vrouwen én kinderen (kinderarbeid)
• Lang en hard werken, weinig loon

Niet alles veranderde en bleef hetzelfde = continuïteit

Samen lezen

Blz 13

          Maken

             t/m opdracht 12

Huiswerk

Paragraaf 1.1. af

Terugblik