EVE mentor klas 1: positieve eigenschappen

Positieve eigenschappen
Positieve eigenschappen
1 / 10
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Positieve eigenschappen
Positieve eigenschappen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Positieve eigenschappen

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Positieve eigenschappen.
  • gezellig
  • netjes en georganiseerd
  • behulpzaam
  • goed luisteren naar anderen
  • humoristisch
  • creatief
  • doorzetter
  • complimenten kunnen geven
  • lief
  • eerlijk
  • handig
  • betrouwbaar
Leg deze eigenschappen in Jip en Janneke taal uit aan elkaar.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

  • Schrijf je naam groot op het gekleurde kaartje.
  • plak het op je tafel.
  • Kies 4 eigenschappen die volgens jou bij jou horen. Niet overleggen!!
  • Noteer de 4 eigenschappen op je blanco papier.
  • vouw het papier op en doe in je broekzak.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions


  • Knip jouw 4 eigenschappen uit.
  • leg ze in het midden van de tafel.
  • er liggen nu 16 kaarten.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions


  • Jullie bekijken de namen. 
  • Verdeel de eigenschappen.Welke eigenschap bij welke leerling? 
  • overleg met elkaar waarom je dit vindt.
  •  Bij elke naam komen 4 eigenschappen te liggen.
Ga nu naar een andere tafel!

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

  • Ga terug naar jouw eigen tafel met jouw blad.
  • Welke eigenschappen hebben jouw klasgenoten bij 
      jouw naam gelegd? 
  • Vergelijk het met je eigen blad.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Nog een keer doordraaien?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Welke eigenschap is voor jou heel belangrijk? Hoe komt dat?

Welke eigenschap zou je graag willen hebben? Hoe komt het dat je die niet hebt?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Nabespreking
  • Waren er overeenkomsten
  • Waren er verschillen
  • Hoe komt dat?

Slide 10 - Slide

Laat leerlingen vrij om ja/nee te reageren. Alleen ik-boodschappen over de eigen eigenschappen (aan zichzelf toegekend of toegekend door anderen).

Voorkom oordelen! Voorkom dat een leerling 'even zijn/haar mening geeft' over een ander. Dat is NIET wat je wilt!