This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
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le mardi, 2 avril
Planning du jour
Focusleren
Vertellen wat je in het weekend doet
Terugblik & vooruitblik
Exercice de préparation
Slide 1 - Slide
Terugblik
luistertoets cijfers woensdag 3 april 9:00-17:00
Slide 2 - Slide
Vooruitblik
MondelingSE- donderdag 4 april
27 juli - 4 juli
24 april
6 juni
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Focusleren
Voorbereiding mondeling
parler de son weekend + parler de son temps libre
timer
5:00
Slide 4 - Slide
Le dimanche matin, je fais la grasse matinée.
Slide 5 - Poll
Le dimanche matin, je fais la grasse matinée. Ensuite, je prépare le petit-déjeuner.
Slide 6 - Poll
Le dimanche matin, je fais la grasse matinée. Ensuite, je prépare le petit-déjeuner. Je prends un café et je mange un croissant ou des petites crêpes. Les croissants sont délicieux !
Slide 7 - Poll
Lees de omschrijving. Wat doe ik zaterdagochtend? (NL)
Le samedi matin je fais du fitness. Je fais du fitness à la salle de sport avec une copine. J’adore bavarder avec elle. Duygu est très rigolo.
Slide 8 - Open question
Lees de omschrijving. Wat doe ik zaterdagmiddag? (NL)
Le samedi après-midi j’aime aller en ville avec Duygu. On adore faire les magasins et on déjeune ensemble dans un café ou restaurant. Moi, je prends toujours (=altijd) un sandwich au saumon, c’est mon sandwich préféré.
Slide 9 - Open question
ensuite
A
helaas, jammergenoeg
B
vervolgens
C
maar
D
toch
Slide 10 - Quiz
malheureusement
A
helaas, jammergenoeg
B
vervolgens
C
maar
D
toch
Slide 11 - Quiz
Bekijk de meningen. Is het positief of negatief?
positief
negatief
Ma meilleure amie est rigolo.
Je déteste ranger ma chambre.
J'aime faire du shopping.
Les croissants sont délicieux.
C'est une série captivante.
Je n'aime pas faire mes devoirs.
Slide 12 - Drag question
Réponds en français.
Qu'est-ce que tu fais le samedi matin? (wat, wie, waarom)
Slide 13 - Open question
Réponds en français.
Et après? (wat, wie, waarom)
Slide 14 - Open question
Exercice de préparation
! Neem als uitgangspunt dat je zinnen gebruikt die je klasgenoten kunnen begrijpen.