What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Les 19 - Hoe herken je meningen en feiten in een televisieprogramma?
1 / 15
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 3
This lesson contains
15 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Lesdoel
Je leert hoe makers of deelnemers van een televisieprogramma je proberen te overtuigen van hun mening.
Slide 2 - Slide
Programma's die je willen overtuigen:
Zien er mooi uit:
beelden, muziek
Spelen in op je gevoel: bijv. medelijden of verontwaardiging
Proberen via beelden, vertelstem en spreker argumenten aan te dragen
Slide 3 - Slide
Waar let je op?
Kijk en luister goed en precies
Overtuigingstrucjes
Kloppen de feiten?
Eigen mening
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
6
Slide 6 - Video
00:51
Welke vraag stelt de voice-over aan het begin?
A
Wat maakt een land een gebied?
B
Wat maakt een land een land?
C
Wat maakt een land een plek om te wonen?
D
Wat maakt een land een plek om te leren?
Slide 7 - Quiz
00:51
Welke mogelijke antwoorden geeft hij op de vraag? Er zijn meerdere antwoorden goed.
A
Een gebied, afgebakend door grenzen.
B
Een verzameling van mensen, wegen en woningen.
C
Mensen die een plekje hebben gevonden om te leven, te wonen en te werken.
D
Een gezamenlijke geschiedenis.
Slide 8 - Quiz
01:27
Mensen hebben behoefte aan een aantal dingen. Wat noemt de voice-over NIET?
A
Veiligheid en vrijheid
B
De kans om te leren en te werken
C
Gezonde voeding en een gezond milieu
D
Zorg voor nu en later
Slide 9 - Quiz
02:17
Mensen zijn met elkaar verbonden. Wat noemt de voice-over NIET?
A
Door onze geschiedenis.
B
Door onze familie.
C
Door de straat waarin we wonen.
D
Door onze toekomst.
Slide 10 - Quiz
02:29
Wat is volgens de voice-over de taak van de politiek? Het is de taak van de politiek om te:
A
verdelen
B
vermaken
C
vergroten
D
verbinden
Slide 11 - Quiz
02:29
Hoe kun je zien dat dit een reclamefilmpje is?
Slide 12 - Open question
Hoe proberen de makers van dit filmpje jou te overtuigen van hun mening?
Slide 13 - Open question
Zelfstandig werken
Les 19, blz. 42 en 43
Maak opdracht 1 t/m 5
Hoe?
Tot het einde van de klok. Je mag fluisterend overleggen.
Vraag?
Steek je vinger op.
Klaar?
- werk laten zien
- stillezen, huiswerk/leerwerk ander vak
timer
10:00
Slide 14 - Slide
Heb je het lesdoel van deze les bereikt? (Je leert hoe makers of deelnemers van een televisieprogramma je proberen te overtuigen van hun mening).
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 15 - Poll
More lessons like this
K&L - Hoe herken je meningen en feiten in een televisieprogramma?
March 2023
- Lesson with
15 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 3
Meningen en feiten
March 2021
- Lesson with
15 slides
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Meningen en feiten
January 2023
- Lesson with
17 slides
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Kijk en luistervaardigheid - gevaarlijke honden
September 2024
- Lesson with
43 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Nederlands Film Festival: Mijn bijzonder rare week met Tess
August 2019
- Lesson with
15 slides
by
Filmeducatie
Nederlands
Culturele en kunstzinnige vorming
+6
Basisschool
Groep 5-8
Filmeducatie
Mijn bijzonder rare week met Tess
May 2022
- Lesson with
20 slides
by
Filmeducatie
Taal
Kunstzinnige oriëntatie
+1
Basisschool
Groep 6-8
Filmeducatie
Kijk en luistervaardigheid - gevaarlijke honden
September 2023
- Lesson with
43 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Blok 5.7 A Kijken & luisteren Onderwerp en spreekdoel
May 2023
- Lesson with
17 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1