Start Tweede Wereld Oorlog

Start Tweede Wereld Oorlog
Startklaar:
  • Lesboek op tafel
  • Pen op tafel
  • Jas uit
  • Tas van tafel 
timer
1:00
1 / 36
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

This lesson contains 36 slides, with text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Start Tweede Wereld Oorlog
Startklaar:
  • Lesboek op tafel
  • Pen op tafel
  • Jas uit
  • Tas van tafel 
timer
1:00

Slide 1 - Slide

Leerdoelen 
  • Uitleggen hoe de aanloop naar de Tweede Wereld Oorlog liep
  • Uitleggen waarom Engeland en Frankrijk niet eerder ingrepen.
  • Uitleggen welke fascistische beweging we in Nederland hadden.
  • Het verband tussen de rassenleer en de joden vervolging uitleggen.

Slide 2 - Slide

4 oorzaken voor de industriële revolutie?
Wat waren de oorzaken van de industriële revolutie?
Wie is deze man?

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Van welke partij was hij de leider?

Slide 5 - Slide

NSDAP
Nationaal Socialistische Duitse Arbeiders Partij. 
  • Fascistische partij onder leiding van Adolf Hitler
  • Beloofd mensen te helpen met de werkeloosheid!
Swastika (Hakenkruis)
Veel mensen die een swastika (hakenkruis) zien, denken direct aan de Tweede Wereldoorlog. Het teken was tijdens die oorlog dan ook hét symbool van de nazi’s.

Toch is het symbool veel ouder en stond het eigenlijk symbool voor  ongeluk

Slide 6 - Slide

Waarom noemen we Hitler een Fascist?

Slide 7 - Slide

4 kenmerken fascisme
  1. Een sterke leider met alle macht.
  2. Een sterke eenheid onder de bevolking.
  3. Extreem nationalisme.
    "We zijn beter dan andere."
  4. Geweld gebruiken om je doel te bereiken is oké. 

Slide 8 - Slide

4 oorzaken voor de industriële revolutie?
Wat waren de oorzaken van de industriële revolutie?
Hadden we in Nederland ook een fascistische partij?

Slide 9 - Slide

NSB
Nationaal Socialistische Beweging
Anton Mussert

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Waarom was de NSDAP populair?
  1. Verdrag van Versailles terug draaien!
  2. Hitler gaf de regering en de joden de schuld van de economische crisis
  3. Propaganda (foto's, films en radio) 
  4. Nazi's marcheerden in uniformen over straat 
  5. Terreur: mensen met andere ideeën werden bedreigd 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide



Razzia
Klopjachten op mensen

Slide 16 - Slide

Waarom? 


  • Antisemitisme
  • Übermenschen / Untermenschen
  • Rassenleer
  • Endlösung

Slide 17 - Slide

  • Duitsers, Nederlanders, Italianen
  • Japanners, Bulgaren, Roemenen

Slide 18 - Slide

Holocaust
  • Concentratiekamp (Buchenwald) = vasthouden / dwang arbeid
  • Vernietigingskamp (Auschwitz) = grote schaal vermoorden


  • 6 miljoen mensen zijn hun leven verloren...
  • ...hoe ging dit in zijn werk?

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Endlosüng 









  • Endlösung staat voor: eindoplossing. Dit verwijst naar het ''jodenprobleem'' dat moest worden opgelost...

Slide 22 - Slide






Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van 
vrouwen die naar een gaskamer lopen

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide


Zyklon B


  • Het was oorspronkelijk een bestrijdingsmiddel tegen ongedierte en bestond al vóór de oorlog.
  • Zyklon B bestaat uit korrels die verdampen (blauwzuur) als ze in contact komen met lucht.

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Sönderkommando's

Slide 28 - Slide











  • Als de oorlog op zijn einde loopt, moeten de Duitsers al het bewijsmateriaal voor hun misdaden laten verdwijnen: elk lichaam moet weer worden opgegraven en verbrand.

Slide 29 - Slide







Maar dan ook echt al het bewijsmateriaal...

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

4 oorzaken voor de industriële revolutie?
Wat waren de oorzaken van de industriële revolutie?
Waarom werd Hitler niet tegengehouden door andere landen voordat hij de oorlog begon?

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Video

Volgende les
Kijken we naar het verloop van
de Tweede Wereld Oorlog

Slide 34 - Slide

Leerdoelen 
  • Uitleggen hoe de aanloop naar de Tweede Wereld Oorlog liep
  • Uitleggen waarom Engeland en Frankrijk niet eerder ingrepen.
  • Uitleggen welke fascistische beweging we in Nederland hadden.
  • Het verband tussen de rassenleer en de joden vervolging uitleggen.

Slide 35 - Slide

Aan de slag!
Opdracht 8 t/m 12
Pagina 164 t/m 166
timer
4:00

Slide 36 - Slide