4.2 Grafiek bij een formule

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: 4
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel + minicheck
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Neem het boek van wiskunde voor je op bladzijde 176 t/m 180

Huiswerkcontrole:

Niet van toepassing. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren

- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

de hele klas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

???

3. Lesdoel

Aan het einde van de les kun je:

- een grafiek tekenen zonder tabel

- een formule lezen.

Verdiept arrangement

Aan de slag!

Lees en maak 4.2 Grafiek bij een formule, blz. 175 t/m 180
Opdracht 12 t/m 19

Klaar? 

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 

Minicheck

Quiz mee!

Heb je alle 3 de vragen goed? 

Dan mag je daarna zelfstandig aan de slag. 

Niet alle 3 de vragen goed? 

Niet erg! Doe mee met de instructie. 

Horen de tabel en grafiek bij deze formule?

1. ja
2. nee

Wat is de formule van deze grafiek?

1. gewicht in kg = 1 - 0,5 x leeftijd in weken
2. gewicht in kg = 0,5 + 1,5 x leeftijd in weken
3. gewicht in kg = 1 + 0,5 x leeftijd in weken
4. gewicht in kg = 1 + 3 x tijd in weken

De formule die bij deze grafiek hoort is:

1. Inhoud vijver = 2000 + 1000 x tijd in uren
2. Inhoud in L = 2000 + 5000 x tijd in uren
3. Inhoud in L = 2000 + 500 x tijd in uren
4. Inhoud vijver = 2000 + 4000 x tijd in uren

Wie maakt wat?

3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:

les 4.2, blz 175 t/m 180, Opdr. 12 t/m 19

De rest doet mee met de instructie

4. Instructie

Kijk naar het filmpje en luister naar de uitleg van de leerkracht. 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag?

Lees en maak 4.2 Grafiek bij een formule, blz 175 t/m 180

Opdracht 12 t/m 19

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig?

Geef het aan bij de leerkracht. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: Les 4.2, blz 175 t/m 180, Opdr. 12 t/m 19 --> namen lln

B: Les 4.2, blz 175 t/m 180, Opdr. 12 t/m 19 --> namen lln

I: Les 4.2, blz 175 t/m 180, Opdr. 12 t/m 19--> namen lln

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets / Sudoku / Smartgame.

7. Evaluatie

- zelfstandig leren; 45 min. werken aan opdr. die op het bord staan. 

- reflecteren; nakijken en corrigeren waar nodig. 

Om een grafiek bij een lineaire formule te tekenen.....

1. Bereken je minstens vijf coördinaten
2. Heb je altijd een passer nodig
3. Teken je een rechte lijn door de oorsprong
4. Bereken je minstens twee coördinaten

De formule bij deze grafiek is:

inkomsten in euro's = 5 + 7,50 x aantal uren

Hoe controleer je het antwoord van de vorige vraag? 

1. 2 x 10 = 20
2. 5 + 3 x 5 = 20
3. 5 + 7,50 x 2 = 20
4. 4 x 5 = 20

Ik kan een grafiek bij een formule maken.

ja

Ja, maar ik moet nog wel oefenen.

Nee, ik heb nog extra uitleg nodig.

Nee, ik begrijp het echt niet

Klaar?

Controleer of je alles beantwoord hebt. Ruim je spullen op. Je kunt leren voor een toets/werk afmaken.