Project Nellie Bly

1 / 19
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Welke uitvindingen werden er tijdens de industriële revolutie gedaan?

Slide 2 - Open question

Stel jij leeft eind 19e eeuw. Wat zou jij nodig hebben
om de wereld te kunnen rondreizen (transport) en
hoe kan jij de achterblijvers op de hoogte houden van je avonturen (communiceren) ?

Slide 3 - Mind map

&
&
&
&
&
&
Jules Verne
Zou het door alle nieuwe uitvindingen mogelijk zijn om in 80 dagen om de wereld te reizen?
Hoe laat je mensen weten waar je bent?
1872

Slide 4 - Slide

Is het eind 19e eeuw mogelijk om binnen 80 dagen een reis rond de wereld te maken?
ja
nee

Slide 5 - Poll

Nellie Bly
badass lady of history

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

1

Slide 8 - Video

01:22

Hoe land denk jij dat Nellie Bly er over deed om de wereld rond te reizen?
Noem het aantal dagen, uren, minuten en seconden

Slide 9 - Open question

STANDPLAATSGEBONDENHEID:
verplaats je in de schoenen van iemand anders
Je gaat een krant maken vanuit het standpunt van de Amerikaanse Elizabeth Cochrane ofwel Nellie Bly. Deze jonge vrouw maakte, in 1889, op 21 jarige leeftijd een wereldreis.

Nellie was geïnspireerd door het boek Around the world in 80 days van Jules Verne. Dit boek bevatte een fantasieverhaal gebaseerd op de echte technische ontwikkelingen uit die tijd. Nellie maakt deze reis na. En weet zelfs de route binnen 72 dagen af te leggen.

Bly kwam langs alle plekken (zie kaartje volgende slide) en gebeurtenissen die worden besproken in hoofdstuk 6 van je geschiedenisboek. Tijdens haar reis hield zij de lezers van de krant op de hoogte van haar avonturen.

Slide 10 - Slide

§ 6.1
§ 6.2
§ 6.3
§ 6.4

Slide 11 - Slide

Krant
The New York World met daarin
- reisblogs
- afbeeldingen
- advertenties
- kaarten

Slide 12 - Slide

INHOUDELIJKE EISEN  'krant opdracht'
De krant moet per pagina/paragraaf
•    minimaal 1 artikel    a) Geef een korte informatieve uitleg (150 – 250 woorden): bijv.
                                                iets over de lokale geschiedenis, cultuur, ontmoeting met mensen, etc.
                                           b)  Nellie had een boeiende schrijfstijl, was nieuwsgierig en ontmoette veel
                                                 verschillende mensen. In haar blogs kwam dan ook echt van alles voorbij.
                                           c)  Tenminste 2 begrippen uit de desbetreffende paragraaf moeten er worden
                                                 genoemd en op een begrijpelijke manier zijn verwerkt.
•    minimaal 1 afbeelding/illustratie/spotprent met bijschrift
•    minimaal 1 advertentie van een uitvinding
•    historische kaart  met bijschrift (kaartje waar Nellie zich op dat moment bevind)

LAYOUT
De lay-out is natuurlijk belangrijk bij een krant, zorg voor een echt krantwaardig uiterlijk.
Je mag alles bij elkaar plakken en knippen of het geheel op de ipad ontwerpen en printen.

Slide 13 - Slide

HISTORISCH CORRECT
Tijdens het schrijven moet je er rekening mee houden dat een aantal zaken behoorlijk zijn veranderd en dat ze in de tijd van Nellie misschien helemaal niet mogelijk zijn. Zo kon Nellie niet online zien wat de aansluitingstijden van de trein op een bootverbinding  zijn. Ook in het artikel, de afbeelding(en), de spotprent en de kaart (waar is Nellie op dat moment?) moeten jullie er op letten dat het allemaal historisch correct is.

TAAKVERDELING
Je vormt samen met anderen een redactie bestaande uit 4 leden. Je hebt op iedere pagina een ANDERE taak, waardoor je uiteindelijk alle taken een keer hebt uitgevoerd.
Dus NIET dat 1 iemand 1 pagina maakt. Verdeel de taken in goed overleg.
Bijvoorbeeld:
   

Slide 14 - Slide

Krant
The New York World met daarin
- reisblogs
- afbeeldingen
- advertenties
- kaarten

Slide 15 - Slide

Tijd
Planning
Wk 22:  do 1 juni          Uitleg PO

Wk 23:  ma 5 juni        Taakverdeling inleveren            & Info opzoeken
               do 8 juni         § 6.1 info uitwerken

Wk 24:  ma 12 juni       § 6.1 afronden, start § 6.2 info opzoeken
               do 15 juni        § 6.2 afronden

Wk 25:  ma 19 juni      § 6.2 afronden, start § 6.3 info opzoeken
               do 22 juni       § 6.3 afronden

Wk 26:  ma 26 juni     § 6.3 afronden, start § 6.4 info opzoeken
               do 29 juni       § 6.4 afronden

Wk 27:   ma 3 juli        PO inleveren: papieren krant
                                       (REP cijfer, telt 2 x mee)

Slide 16 - Slide

# durf te vragen

Slide 17 - Slide

Met wie vorm jij een team?
Noteer jouw naam en die van je teamgenoten.
6 groepen van 4 personen
2 groepen van 3 personen

Slide 18 - Open question

Taakverdeling groep bestaande uit 4 personen
Taakverdeling groep bestaande uit 3 personen
Krant
Onderwerp
Artikel
Advertentie uitvinding
Illustratie/
spotprent
Kaart:
waar is Nellie?
Pagina 1
§ 6.1
Europa 1889
teamlid 1
teamlid 2
teamlid 3
teamlid 4
Pagina 2
§ 6.2
Transport & communicatie
teamlid 2
teamlid 3
teamlid 4
teamlid 1
Pagina 3
§ 6.3
Kolonialisme/kolonie
teamlid 3
teamlid 4
teamlid 1
teamlid 2
Pagina 4
§ 6.4
Amerika / wilde westen
teamlid 4
teamlid 1
teamlid 2
teamlid 3
Krant
Onderwerp
Artikel
Advertentie
uitvinding
Illustratie/
spotprent
Kaart:
Waar is Nellie?
Pagina 1
§ 6.1
Europa 1889
teamlid 1
teamlid 2
teamlid 2
teamlid 3
Pagina 2
§ 6.3
Kolonialisme/kolonie
teamlid 2
teamlid 3
teamlid 3
teamlid 1
Pagina 3
§ 6.4
Amerika / wilde westen
teamlid 3
teamlid 1
teamlid 1
teamlid 2
Voorbeelden van mogelijke taakverdeling

Slide 19 - Slide