Schrijven HF 3.4, 4.4 & 5.4

• nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Les 1 Schrijven (blz. 35)

Planning les 1

• lesdoelen: actief formuleren & verbanden aangeven met signaalwoorden in een tekst. 
• Instructie 
• Maken HF 3.4 opdracht 1 t/m 6
• Lesafsluiting

Voorkennis 

Maak opdracht 1 op de volgende manier (denken, delen, uitwisselen). 

Denken: maak opdracht 1 zelfstandig

Delen: bespreek opdracht 1 in je groepje

Uitwisselen: bespreek klassikaal jullie antwoorden met de docent. 

Voorkennis bij tekst 1

De volgende dia bevat een filmpje om voor te bereiden op tekst 1. 

Aan het werk

Maak opdracht 2 en 3 samen met de docent. 

Theorie

Het volgende filmpje sluit aan de theorie op blz. 37 uit ons boek. Het gaat over actief formuleren.

Aan het (huis)werk!

Maak opdracht 4 t/m 6.

Wie werkt er met de docent?

Lesafsluiting

Hoe formuleer je actief?

Hoe kun je verbanden aangeven?

Huiswerk: opdracht 4 t/m 6 maken. 

Vooruitblik: HF 3.4 afmaken. 

Les 2/ HF 3.4 Schrijven 

• Planning:
• Lesdoel:alinea's maken met signaalwoorden, overtuigende tekst schrijven.
• Huiswerk 4 t/m 6 bespreken. 
• Instructie + 7 t/m 10 maken. 
• Lesafsluiting

Terugblik & voorkennis

Wat hebben we de vorige les behandeld?

Instructie

We lezen samen tekst 3 t/m 6 op bladzijde 39. Tegelijkertijd maken we opdracht 7 a + b. Vervolgens maken jullie opdracht 7c. 

We maken samen de helft van opdracht 8. 

Aan de slag

Maak opdracht 8 t/m 10. 

Klaar? Maak steropdracht 11.

Afsluiting

• Waar moet je opletten bij het schrijven van een overtuigende tekst?
• Huiswerk: opdracht 8 t/m 10 maken. 
• Vooruitblik: schrijftaak maken. 

les 3/ HF 3.4 schrijven

Planning:

- Lesdoel: schrijven van een overtuigende tekst

- Huiswerk bespreken: opdracht 8 t/m 10. 

- Instructie schrijftaak

- Maken opdracht 12 t/m 14.

- Lesafsluiting

Filmpjes

Hierna volgt een dia met theorie m.b.t. het schrijven van een tekst (hoe voorbereiden?). Vervolgens volgt er een filmpje over het onderwerp van de schrijftaak. 

Instructie

We lezen samen tekst 7 op blz. 42. We maken samen opdracht 12 & 13. 

Aan het (huis)werk

Jullie maken opdracht 14. 

Afsluiting

- Wat ging goed bij het schrijven van een overtuigende tekst?

- Wat vind je lastig bij het schrijven van een overtuigende tekst?

- Huiswerk: opdracht 14. 

- Vooruitblik: Afronden HF 3.4 en start HF 4.4

les 4/ HF 4.4 schrijven

Planning:

- Lesdoel: instructies schrijven

- Huiswerk bespreken: opdracht 14.

- Instructie +  maken opdracht 1 t/m 5.

- Lesafsluiting

Bespreken huiswerk

We bespreken opdracht 14 aan de hand van opdracht 15. 

Voorkennis 

Maak opdracht 1 op de volgende manier (denken, delen, uitwisselen). 

Denken: maak opdracht 1 zelfstandig

Delen: bespreek opdracht 1 in je groepje

Uitwisselen: bespreek klassikaal jullie antwoorden met de docent. 

Instructie

Hierna volgt een dia met theorie m.b.t. instructies schrijven.

Aan het (huis)werk

We lezen samen de theorie op blz. 119. We lezen vervolgens opdracht 2 t/m 5. 

Maak opdracht 2 t/m 5.

Afsluiting

- Hoe schrijf je een goede instructie?

- Huiswerk: opdracht 2 t/m 5.

- Vooruitblik: HF 4.4 opdracht 6 t/m 9 maken.

les 5/ HF 4.4 schrijven

Planning:

- Lesdoel: verbanden aangeven met signaalwoorden

- Huiswerk bespreken: opdracht 2 t/m 5.

- Instructie +  maken opdracht 6 t/m 9.

- Lesafsluiting

Instructie signaalwoorden

Hierna volgt een dia met theorie m.b.t. signaalwoorden, we bekijken alleen het eerste stukje van het filmpje.

Aan het (huis)werk

We lezen samen de theorie op blz. 122. We lezen vervolgens opdracht 6 t/m 9. 

Maak opdracht 6 t/m 9.

Klaar? Maak steropdracht 10. 

Afsluiting

- Hoe schrijf je een goede instructie?

- Huiswerk: opdracht 2 t/m 5.

- Vooruitblik: HF 4.4 opdracht 6 t/m 9 maken.

les 6/ HF 5.4 schrijven

Planning:

- Lesdoel: activerende teksten bekijken. 

- Huiswerk bespreken: opdracht 2 t/m 5.

- Instructie +  maken opdracht 6 t/m 9.

- Lesafsluiting

Voorkennis 

Maak opdracht 1 op de volgende manier (denken, delen, uitwisselen). 

Denken: maak opdracht 1 zelfstandig

Delen: bespreek opdracht 1 in je groepje

Uitwisselen: bespreek klassikaal jullie antwoorden met de docent. 

Instructie tekstsoorten

Hierna volgt een dia met theorie m.b.t. tekstsoorten we gaan het vandaag hebben over overtuigende teksten. 

Aan het (huis)werk

We lezen samen de theorie op blz. 191. We lezen vervolgens opdracht 2 t/m 7. 

Maak opdracht 2 t/m 7.

Klaar? Maak steropdracht 12. 

Afsluiting

- Hoe schrijf je een goede instructie?

- Huiswerk: opdracht 2 t/m 7.

- Vooruitblik: HF 5.4 opdracht 8 t/m 11 maken.

les 7/ HF 5.4 schrijven

Planning:

- Lesdoel: woordgebruik en toon aanpassen aan publiek. 

- Huiswerk bespreken: opdracht 2 t/m 7.

- Instructie +  maken opdracht 8 t/m 11.

- Lesafsluiting

Terugblik

Wat hebben we de vorige les behandeld?

Instructie publiek

Het volgende filmpje gaat over het schrijven en het bepalen van je publiek. 

Aan het (huis)werk

We lezen opdracht 7 t/m 11. 

Maak opdracht 7 t/m 11.

Klaar? Maak steropdracht 12. 

Afsluiting

- Hoe houd je rekening met je publiek?

- Huiswerk: opdracht 2 t/m 7.

- Vooruitblik: HF 5.4 schrijftaak maken.

les 8/ HF 5.4 schrijven

Planning:

- Lesdoel: oproep schrijven.

- Huiswerk bespreken: opdracht 8 t/m 11.

- Instructie +  maken opdracht 13 t/m 17.

- Lesafsluiting

Terugblik

Wat hebben we de vorige les behandeld?

Instructie

We lezen samen tekst 4 op blz. 195. We maken samen opdracht 13 en 14. 

Aan het werk

Maak opdracht 15.

Klaar? Wissel je oproep uit met een klasgenoot.

Nabespreken

We kijken de tekst na en we bekijken of we aan de controlepunten van opdracht 16 voldoen. 

Afsluiting

- Hoe ging het schrijven van een oproep?

- Hoe kun je je voorbereiden op de toets?

De docent benoemt hoe je je kunt voorbereiden. 

- Vooruitblik: Schrijftoets