Paragraaf 5.2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Geschiedenis

Hoofdstuk 5: Steden, staten en de kerk

Tijdvak 4: Steden en staten

Paragraaf 5.2

HA1A

Wat gaan we doen?

Leerdoelen

Aantekeningen

Filmpje

Huiswerk

Leerdoel vorige les

Je kunt aan de hand van een voorbeeld van een middeleeuwse netwerk tussen handelssteden uitleggen waarom samenwerking voordelig was.

Wat was een voorbeeld van een middeleeuws handelsnetwerk tussen steden?

1. De Hanze.
2. De Verenigde Naties.
3. De NATO.
4. De Europese Unie.

Noem 3 voordelen van een Hanze?

Antwoorden

1. Samen varen -> bescherming tegen piraten
2. Samen sta je sterk -> eisen dat je minder tol hoeft te betalen
3. Afspraken maken met leveranciers dat ze alleen aan de Hanze mochten leveren. 

Leerdoel(en) 

Je kunt de sociale lagen in een middeleeuwse stad noemen en uitleggen hoe het ambachtswezen was georganiseerd.

5.2 De middeleeuwse stad

• Inwoner van een stad werd de burgerij genoemd.

1. Rijke kooplieden en belangrijke ambachtslieden
2. winkeliers en ambachtslieden
3. arbeiders
4. bedelaars en daklozen. 

• Ambachtslieden verenigden zich in een gilde. Dat is een vereniging van mensen met hetzelfde beroep.
• Belangrijkste lid van een gilde was de meester, die was eigenaar van een werkplaats.
• een leerling werd een gezel genoemd en was bij de meester in dienst. 

Huiswerk

Maak opdracht 1 t/m 7 van paragraaf 5.2

Leerdoel(en) 

Je kunt de sociale lagen in een middeleeuwse stad noemen en uitleggen hoe het ambachtswezen was georganiseerd.