3.4 De Late Oudheid - Splitsing Romeinse Rijk

1 / 13
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen: Waarom werd het Romeinse Rijk gesplitst?
  • Uitleg 3.4
  • Filmpje
  • Keuze: samenvatting of werkboek
  • Afsluiting  

Slide 3 - Slide

Wat doet Rome tegen de vijand?

Slide 4 - Slide

Hoe werkte
Wat kan het Romeinse Rijk doen als ze overal tegelijk worden aangevallen?

Slide 5 - Slide

Keizer Diocletianus bedenkt hiervoor een plan in 284 n.C.

Slide 6 - Slide

(1) Er zijn méér soldaten nodig

Slide 7 - Slide

Boeren mogen niet meer verhuizen
Hun belastingen betalen het leger

Slide 8 - Slide

Niet alleen Germanen vallen aan

Slide 9 - Slide

Diocletianus splitst het Rijk.
Intentie:

Slide 10 - Slide

Diagnostische toets 3.4 
1. Waar is Diocletianus bekend om? (R)
2. In welke eeuw leefde hij? (R)

3. In het Oost-Romeinse Rijk spraken ze een hellenistische taal. Welke taal is dat? (T1)

4. Waarom waren de limes door de splitsing makkelijker te bewaken? (T1)

5. Diocletianus heeft ook veel geld gegeven aan Germanen. Met welke intentie? (T2, I)

6. Wat is een groot nadeel van de splitsing van het Romeinse Rijk? (I)

Slide 11 - Slide

Nabespreken
Aan het eind van deze les:

  • Waarom splitste Diocletianus het Romeinse Rijk?

Slide 12 - Slide

Fijne dag!

Slide 13 - Slide