De Hoogtepunten van Berlijn: Geschiedenis, Structuur en Visplekken

De Hoogtepunten van Berlijn: Geschiedenis, Structuur en Visplekken

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je de hoogtepunten van Berlijn beschrijven, de recente geschiedenis van de stad uitleggen, de opbouw van de stad beschrijven en de beste visplekken van Berlijn noemen.

De leerdoelen van de les uitleggen en bespreken met de leerlingen.

Wat weet je al over Berlijn?

Hoogtepunten van Berlijn

Berlijn heeft veel hoogtepunten zoals de Brandenburger Tor, Checkpoint Charlie en de Berliner Dom.

Bespreken welke hoogtepunten van Berlijn er zijn en waarom die belangrijk zijn.

Recente Geschiedenis van Berlijn

Berlijn is verdeeld geweest tijdens de Koude Oorlog en de Berlijnse Muur is hier een symbool van geworden.

Bespreken wat er gebeurde tijdens de Koude Oorlog en waarom de Berlijnse Muur zo belangrijk was.

Opbouw van de stad

Berlijn is opgedeeld in verschillende wijken en heeft veel parken en meren.

Bespreken hoe de stad is opgebouwd en waarom er veel parken en meren zijn.

Wijken in Berlijn

Elke wijk in Berlijn heeft zijn eigen karakter en geschiedenis.

Bespreken welke wijken er zijn en wat het karakter en de geschiedenis is van elke wijk.

Visplekken in Berlijn

De beste visplekken in Berlijn zijn de Spree, het Landwehrkanaal en de Havel.

Bespreken waar de beste visplekken van Berlijn zijn en waarom deze plekken goed zijn om te vissen.

Brandenburger Tor

De Brandenburger Tor is een van de bekendste bezienswaardigheden in Berlijn en staat symbool voor de Duitse eenheid.

Bespreken waar de Brandenburger Tor voor staat en waarom het een belangrijke bezienswaardigheid is.

Checkpoint Charlie

Checkpoint Charlie is een voormalige grensovergang tussen Oost- en West-Berlijn tijdens de Koude Oorlog.

Bespreken wat er gebeurde bij Checkpoint Charlie en waarom het een belangrijke plek is in de geschiedenis van Berlijn.

Wat is NIET een van de beste visplekken in Berlijn?

1. Het Landwehrkanaal
2. De Rijn
3. De Spree
4. De Havel

Op welke manier is elke wijk in Berlijn uniek?

1. Elke wijk heeft dezelfde bezienswaardigheden
2. Elke wijk heeft dezelfde gebouwen
3. Elke wijk heeft zijn eigen karakter en geschiedenis
4. Elke wijk heeft dezelfde inwoners

Wat is Checkpoint Charlie?

1. Een beroemd Duits biermerk
2. Een populair Duits restaurant
3. Een beroemde Duitse bakkerij
4. Een voormalige grensovergang tussen Oost- en West-Berlijn tijdens de Koude Oorlog

Wat is de Brandenburger Tor?

1. Een populaire nachtclub
2. Een bekende bezienswaardigheid en symbool voor Duitse eenheid
3. Een oud kasteel
4. Een groot winkelcentrum

Welke van de volgende Berlijnse wateren is een goede plek om te vissen?

1. De Theems
2. De Havel
3. De Elbe
4. De Rijn

Berliner Dom

De Berliner Dom is een groot en indrukwekkend gebouw en is een belangrijke bezienswaardigheid in Berlijn.

Bespreken waarom de Berliner Dom een belangrijke bezienswaardigheid is en wat er binnenin te zien is.

Koude Oorlog

Tijdens de Koude Oorlog waren Oost- en West-Berlijn verdeeld en was de Berlijnse Muur een symbool van deze verdeeldheid.

Bespreken wat er gebeurde tijdens de Koude Oorlog en waarom de Berlijnse Muur zo belangrijk was.

Wijken in Berlijn 2

Andere belangrijke wijken in Berlijn zijn Kreuzberg, Mitte en Prenzlauer Berg.

Bespreken welke wijken er nog meer zijn en wat het karakter en de geschiedenis is van elke wijk.

Spree

De Spree is een rivier die door Berlijn stroomt en is een populaire plek om te vissen.

Bespreken waar de Spree stroomt en waarom het een goede visplek is.

Landwehrkanaal

Het Landwehrkanaal is een kanaal dat door Berlijn stroomt en is een goede plek om te vissen.

Bespreken waar het Landwehrkanaal stroomt en waarom het een goede visplek is.

Havel

De Havel is een rivier die door Berlijn stroomt en is een goede plek om te vissen.

Bespreken waar de Havel stroomt en waarom het een goede visplek is.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.