5.6 construeren HV

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

5.6 Construeren

Ga rustig zitten op je plek.

Doe je telefoon uit en in de telefoontas of in je tas.

Leg je spullen open op tafel en Ipad dicht.

15 november

Start               

Terugblik               

Lesdoelen

Uitleg 

Aan de slag 

Afsluiting

hoeken tekenen

hoeken herkennen

hoeken meten

hoeken tekenen

Lesdoel

Aan het eind van deze les kun je ..

.. de verschillende soorten hoeken herkennen.

.. hoeken opmeten met je geodriehoek.

.. hoeken tekenen met je geodriehoek.

.. hoeken constueren.

5.5 Driehoek tekenen

Stappenplan

Stap 0     Pak een geodriehoek, potlood en gum. 

Stap 1     Teken een schets met gegevens van de driehoek.

Stap 2    Teken de zijde waarvan je de twee hoeken kent. 

Stap 3    Teken beide hoeken, zorg dat de benen elkaar snijden. 

  

Neem bovenstaande over in je schrift.

Check!

Maak een foto van opgave 27c uit je schrift 

en upload de foto hieronder! 

Vragen over het huiswerk?

5.6 Figuren construeren

Omstreeks 300 jaar voor Christus leefde de wiskundige Euclides, deze hield zich bezig met constructies van meetkundige figuren.

Bij construeren mag je alleen gebruik maken van een potlood, een passer en een liniaal. De liniaal mag je alleen gebruiken om lijnen te trekken, maar niet om afstanden te meten.  

  

Neem de blauwe tekst over in je schrift.

5.6 Figuren construeren

Stappenplan 

Stap 0    Pak een geodriehoek/liniaal, potlood en gum. 

Stap 1    Teken een schets met gegevens van de driehoek.

Stap 2    Teken één zijde van de driehoek.

Stap 3    Pak je passer en teken twee cirkelbogen met als straal de                       afstand van de andere zijden.

Stap 4    Het snijpunt van de cirkelbogen is het laatste hoekpunt. 

Stap 5    Verbind de hoekpunten met elkaar.

  

Driehoek construeren waarvan je alleen de zijden kent.

Samen driehoek PQR construeren.

Aan de slag

Maak: paragraaf 5.6 

(opgave 40 en 41 mag je overslaan, kies je eigen leerroute)

Kijk je werk goed na met een andere kleur!!

Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, let op dat de muziek niet te hard staat. 

• Oortjes in? Mond op slot! 
  
• Afspeellijst aan, telefoon/Ipad omgedraaid op tafel!

Heb je een vraag: Lees je aantekeningen door, lees de blauwe vakjes en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 

Welke leerroute heb jij 

dit hoofdstuk het 

meest gevolgd? 

1. ondersteunend
2. doorlopend
3. uitdagend