22.Stunde 3H 22/23

  Herzlich Willkommen
1. Dein Handy kommt in die Tasche

2. Setz dich auf deinen Platz                                                  

3. Pak dein Arbeitsbuch
                                                                      
4. Nicht reden
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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

  Herzlich Willkommen
1. Dein Handy kommt in die Tasche

2. Setz dich auf deinen Platz                                                  

3. Pak dein Arbeitsbuch
                                                                      
4. Nicht reden

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Lernen
5 Minuten
Lernen: 
Wörter von Kapitel 3: L1+L2
   Grammatik 
timer
5:00

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Lernziel 
 Du kennst die Reflexive Verben und kannst sie anwenden

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Programm
  • HA- Kontrolle
  • Grammatik erklÄren / üben
  • Aufgaben machen -und besprechen


  • HA

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Toetsen in Periode 2
Week 51: MO's / Buch lesen
Week 3:  HV: SO - K3 - Deel 1( 27/1 vrijdag)
Week 6: Luistertoets ( 9/2)
Week 8: Havo: S0- K3 -Deel 2  VWO: repetitie K3 (24/2)
Week (11/12: Toetsweek): Leestoets 


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Ergänze
1. Ist das (jouw).................Buch.
2. Kennt ihr ( onze).................. Freund.
3.  Wohnt ihr ( bij jullie) .......................Eltern.
4. Was schenkt sie ( haar).............Mutter zum Geburtstag.
5. Sie gehen heute ( naar hun vriende)...........................
6. Es gibt hier ( een)............ neues Café.

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Grammatik
S. 126 durchlesen

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Hoe werkt het:
Wordt gebruikt bij wederkerende werkwoorden.
  • sich waschen (zich wassen)
  • sich schämen (zich schamen)
  • sich erinnern (zich herinneren)



Reflexivpronomen

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mij
jou
zich
ons
jullie/je
zich
NL

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Wederkerend voornaamwoord
1. zich vervelen = sich langweilen
2. zich / sich = wederkerend voornaamwoord
3. het onderwerp keert nog een keer terug:
     ik verveel mij = ich langweile mich

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4e naamval:
als er alleen een wederkerend voornaamwoord voorkomt : 4e naamval (geen lijdend voorwerp dus!)
  • Ik was me. – Ich wasche mich.




Reflexivpronomen

3e naamval
staat er een wederkerend voornaamwoord EN een lijdend voorwerp in de zin?
Dan krijgt het lijdend voorwerp de vierde naamval, het wederkerend voornaamwoord de derde naamval
  • Ik was mijn handen. – Ich wasche mir die Hände.




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Reflexivpronomen:

4e naamval:
ich ziehe mich an
du ziehst dich an
er/sie zieht sich an
wir ziehen uns an.
Ihr zieht euch an.
sie/Sie ziehen sich an.

er zieht ihm oder ihn an.
3e naamval:
ich ziehe mir die Hose an.
du ziehst dir die Hose an.
er/sie zieht sich die Hose an
wir ziehen uns die Hose an.
Ihr zieht euch die Hose an.
sie/Sie ziehen sich die Hose an.

er zieht ihm oder ihn an.

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Noem 3 wederkerende werkwoorden in het Nederlands

Slide 13 - Mind map

ich
du
er / sie / es
wir
ihr
Sie / sie
mich
dich
sich
uns
euch
sich

Slide 14 - Drag question

Reflexive Verben
Ich wasche .......
Ich wasche ............. die Hände.
Du wäschst ............
Du wäschst ............ die Hände.
Er wäscht ............
Er wäscht ............. die Hände.

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Aufgaben besprechen

  • K3/ L 1: Nr. 2,3,6,7 + 
timer
1:00

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Aufgaben machen

    S. 117/ Nr. 8-12 + S. 122/ Nr. 1
          S. 126/ Nr.7- 11

timer
1:00

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Was hast du in den Ferien gemacht?
  • Schreibe auf Deutsch über deine Ferien ( mindestens 5 Sätze)
Hilfssätze:  
ich war ( was).....  / ich bin in...... gewesen
Ich habe........... gegessen/ geschwommen/ geschlafen/ Freunde getroffen/ gegangen/ gewandert/.......
Silvester ( oud en nieuw) /  Weihnachten ( kerst)

timer
1:00

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Das peinliche Buch stellte er online
Was bedeutet der Titel ? Worum geht es ? Habt ihr Erfahrung mit diesem Thema?

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Lernen
5 Minuten
Lernen: 
Wörter von Kapitel 3: L1
Redemittel : K1+ K2
 Grammatik : Modale werkwoorden
timer
5:00

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Lernziel 
 Du kannst die Modalverben und die Personalpronomen anwenden und ein Comic auf Deutsch schreiben

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Programm
  • Toetsen opnieuw plannen
  • Studiewijzer
  •  Grammatik wiederholen
  • Ferien erzählen
  • Aufgaben machen
  • einen Brief schreiben
  • HA

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Übersetze
1. Clara( moet)..... zur Schule. ........... kommt wieder zu spät.
2.  (Hij wil graag)..... eine Tasse Kaffe. ........ sollte nicht zu stark sein.
3.( Mogen jullie)........... zusammen arbeiten?
4.Mein Neffe hat Geburtstag......... ist ( 5)..... geworden
5.  Herr Schmidt ( weet)...... nicht mehr , wo seine Brille ist. .......... hat ............... verloren.

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Wat wil jij graag doen ?
A
Was wolltst du gern tun?
B
Was will du gern machen?
C
Was woll du gern machen?
D
Was willst du gern machen?

Slide 25 - Quiz

Mein Neffe (mag) nicht viel Geld ausgeben
A
mag
B
magt
C
darf
D
dürft

Slide 26 - Quiz

(Weten jullie) , wann wir Deutsch haben ?

Slide 27 - Open question

Jullie moeten vandaag goed werken.

Slide 28 - Open question

Kan hij korting krijgen?

Slide 29 - Open question

Toetsen in Periode 2
Week 51: MO's / Buch lesen
Week 3:  HV: SO - K3 - Deel 1( 20/1 vrijdag)
Week 6: Luistertoets ( 10/2)
Week 8: Havo: S0- K3 -Deel 2  VWO: repetitie K3 (24/2)
Week (11/12: Toetsweek): Leestoets 


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Grammatik
  1. Schreibe alle Grammatik auf, die du bisher gelernt hast
  2.  Bedenke eine Grammatik- Frage und schreibe sie auf ein Blatt auf. ( Diese gibst du deiner Lehrerin) : Grammatik -Box
timer
1:00

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Was hast du in den Ferien gemacht?
  • erzählt einander über eure Ferien ( mindestens 2 Sätze)

Hilfssätze:
ich war ( was).....  / ich bin in...... gewesen
Ich habe........... gegessen/ geschwommen/ geschlafen/ Freunde getroffen/ gegangen/ gewandert/.......

timer
1:00

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Brief schreiben
  • Lay-Out
  • Inhalt: 
  1. Du stellst dich vor ( Name ( Nickname)  Alter, Wohnort, Hobby, Schule, Familie)
  2.  Du beschreibst dich ( Wie siehst du aus, welche Kleider trägst du, deine Lieblings....)
  3. Was willst du von der anderen wissen ( stelle Fragen)

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Comic ( stripverhaal) 
  • Machen: K2/ S. 85/ Nr. 12 ( zu zweit/ 5 min.)
  •  Zu zweit  einen Comic machen von sechs Bildern  über das Thema:                              ( in jedem Bild sind Sprechblasen)
  1.   Umwelt
  2.   Reise/ Urlaub
  3.   Schule
  4.    Fundsachen
timer
1:00

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HA für Montag
                             Lernen: K3: L1  lernen     
                                                + vorbereiten für MO


                                  Machen: 

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Übersetze
1. Jullie hebben nooit gelijk.
2. Hebben jullie de opdracht begrepen?
3. Het is niet toegestaan om(=um) de formule in het schrift te (= zu) schrijven.
4. Ik moet ergens over nadenken
5. Ten slotte 
6. Mijntje heeft woorden geleerd.

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