4. Een kleurrijke samenleving

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Cultureel-mentale ontwikkelingen in 

Nederland na 1945

4. Een kleurrijke samenleving deel 1

Leerdoel

Aan het einde van deze les weet je hoe Nederland veranderd is in een multiculturele samenleving

1. Je kunt verklaren hoe Nederland een pluriforme samenleving werd.

2. Je kunt beschrijven hoe het onderwijs in de jaren zestig veranderde.

3. Je kunt de gevolgen van de veranderingen in het onderwijs beschrijven.

Wat is een pluriforme samenleving?

Gastvrij

• Nederland staat sinds de 17e eeuw bekend als een gastvrij land
• Toen kwamen veel Franse protestanten en joden in Nederland wonen vanwege de godsdienstvrijheid in de republiek

Multiculturele samenleving

• Vanaf 1950 kwamen voor het eerste grote groepen mensen van buiten Europa naar Nederland.
• Zo werd Nederland een multiculturele samenleving: een samenleving waarin mensen met verschillende culturen  en geloven samenwonen

Nederlands-Indië

• Nederlands-Indië was honderden jaren een kolonie van Nederland geweest.
• Na WO-II werd het onafhankelijk. Daardoor kwamen veel Indiërs naar Nederland toe
• Vooral uit de Molukken: veel Molukkers hadden gevochten in het Nederlandse leger tegen andere Indonesiërs. (KNIL) Zij konden niet in Nederlands-Indie blijven.

Gastarbeiders

• Toen in de jaren '60 de welvaart toenam was er veel werk
• De Nederlandse regering haalde gastarbeiders naar Nederland om hier tijdelijk te komen werken
• Eerst mensen uit Zuid-Europese landen (Spanjaarden, Italianen), daarna mensen uit Turkije en Marokko

Gezinshereniging

• Veel Turkse en Marokkaanse gastarbeiders bleven langer en lieten ook hun gezinnen overkomen naar Nederland. 
• Toen het in de jaren '70 minder goed ging met de economie, werden veel gastarbeiders werkloos.
• Tegenwoordig komen er vaak gastarbeiders uit Oost-Europa, zoals uit Polen

Cultuurdilemma

Pluriformiteit

Pluriforme samenleving

Diversiteit

Eenheid

Aantekeningen

Gelijke kansen...?

• In de jaren '70 verbeterde de positie van de vrouwen langzaam
• Door de Mammoetwet (1968) kregen meisjes en jongens hetzelfde onderwijs
• Onderwijswet uit 1963 die het voortgezet onderwijs heeft veranderd. Er kwamen mavo, havo en vwo. Je kon met diploma’s uit deze opleidingen doorstromen naar vervolgonderwijs en je kon tussen de verschillende niveaus opstromen of afstromen.

Toen de Pil in Nederland op de markt kwam, mocht hij in eerste instantie niet worden verkocht als anticonceptiemiddel. Hij werd daarom gebruikt als 'middel om de menstruatie te regelen, met als bijwerking tijdelijke onvruchtbaarheid.                                                                                 

Verandering in werk

• Vanaf de jaren '80 veranderde de economie van NL
• Veel werk werd overgenomen door machines: mechanisering
• Als het werk overgenomen wordt door computers, heet dat automatisering
• Met het internet krijgen mensen toegang tot de hele wereld. Nederland is een informatiesamenleving

Aantekeningen

Wat weet ik nog over een pluriforme samenleving?

Suriname en Nederland

Vanaf 1667 was Suriname een kolonie van Nederland

 "het kan eigenlijk niet meer om nog kolonies te hebben". Met ingang van 1975 werden Nederland en de Nederlandse Antillen afzonderlijke landen binnen het koninkrijk.

Suriname wil onafhankelijk worden

In 1974 vraagt premier van Suriname om onafhankelijkheid

Nederland stemt meteen in 

1975: Suriname onafhankelijk

Suriname

• Surinamers kregen na de onafhankelijkheid de mogelijkheid om naar Nederland te komen.
• Veel Surinamers deden dat ook. Ze hoopten hier op een betere toekomst
• Ook na de Decembermoorden gingen veel Surinamers naar Nederland
• Er leven zo'n  350.000 Surinamers in Nederland

Antillen

• Ook veel mensen uit de Nederlandse Antillen wonen in Nederland: zij hebben een Nederlands paspoort omdat de Antillen onderdeel zijn van het Nederlands koninkrijk 

De Nederlandse Antillen bestaan uit:

• Aruba
• Curacao
• Bonaire
• St. Maarten
• St. Eustasius

Asiel

• Vanaf de jaren '80 vragen steeds meer mensen asiel aan in Nederland. 
• Je mag alleen in Nederland blijven als bewezen is dat je niet veilig bent in je eigen land. Je bent dan officieel vluchteling
• De afgelopen twintig jaar zien we ook uit andere oorlogsgebieden mensen naar Nederland komen, bijvoorbeeld uit Afghanistan, Syrië, Eritrea en Somalië.

Discussie

• Vanaf de jaren '90 ontstaat er steeds meer discussie over de multiculturele samenleving. 

Er kwam kritiek door

• Zorgen over tradities en ideeën van immigranten (bijvoorbeeld de positie van vrouwen)
  
• Lage opleidingsniveaus en hoge werkloosheid onder immigranten
  
• Vanaf de jaren 90 ontstonden er problemen Veel van de nieuwkomers spraken niet goed Nederlands.

Strenger

• Vanaf de jaren '90 laat de regering steeds minder immigranten toe
• Ook zijn er taal- en inburgeringscursussen gekomen voor asielzoekers

• Sommige politici willen nog verder gaan: zij willen dat nieuwe Nederlanders zich volledig aanpassen aan de Nederlandse normen en waarden. Sommige van die politici zien de Islam als een grote veroorzaker van deze problemen

Dit filmpje kwam uit 2017. Wat denk jij, hoe wordt diversiteit nu gezien in Nederland?

Dit filmpje kwam uit 2017. Wat denk jij, hoe wordt diversiteit nu gezien in Nederland?

😒🙁😐🙂😃

Heb jij het gevoel dat je 'anders' kan zijn in Nederland?

Heb jij het gevoel dat je 'anders' kan zijn in Nederland?

Ja

Nee

Stelling: De overheid moet alleen geloofsneutraal onderwijs promoten.

Stelling: De overheid moet alleen geloofsneutraal onderwijs promoten.

Eens

Oneens

Bron: Debatunie 

Begrippen uit deze les

• Mammoetwet
• migranten 
• pluriforme samenleving

• gastarbeiders
• multiculturele samenleving

Wat vond ik van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Aantekeningen 

+

maken par 5.4 opdracht 

1 t/m 7b