Muzikale bouwstenen en start voorbereiden presentatie
1. Ik bereid mijn muziekpresentatie voor door de juiste informatie op te zoeken en dit in eigen woorden in de Google Presentatie te verwerken.
Muziekpresentatie
Vorige les quiz: muzikale bouwstenen
Voorbereiden presentatie 1 'Andere generatie'
Voorbereiden presentatie 2 'Mijn muziek'
Zijn de doelen behaald?
Muziek presentatie verder voorbereiden
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Vorige les quiz
MUZIKALE BOUWSTENEN
Slide 3 - Slide
This item has no instructions
Wat is de basis van een muziekstuk?
A
de toonhoogte
B
het tempo
C
het ritme
D
de dynamiek
Slide 4 - Quiz
This item has no instructions
Wat is de functie van een pulse in een muziekstuk?
A
de toonhoogte aangeven
B
het tempo aangeven
C
het ritme aangeven
D
de dynamiek aangeven
Slide 5 - Quiz
This item has no instructions
Wat betekent toonhoogte?
Slide 6 - Open question
This item has no instructions
Welke twee muzikale bouwstenen maken samen een melodie?
A
toonhoogte + tempo
B
ritme + tempo
C
ritme + toonhoogte
D
ritme + tempo
Slide 7 - Quiz
Ritme + toonhoogte = melodie Een stukje muziek met zowel hoge, lage, korte en lange tonen heet melodie. Vaak worden bekende melodietjes gebruikt als herkenning of om iets aan te geven.
Dynamiek gaat over?
A
de geluidssterkte van
de muziek
B
het tempo van de muziek
C
het volumeverschil in de muziek
D
het ritme in de muziek
Slide 8 - Quiz
Dynamiek gaat over de geluidssterkte van de muziek. Het is een ander woord voor 'volumeverschil'; het verschil tussen hard en zacht klinkende delen van een muziekstuk. Muziek kan sterk of zacht klinken en sterker of zachter worden. Dit kun je aangeven met letters (p=piano=zacht, f=forte=sterk).
Voorbereiding muziekpresentatie
Muziekpresentatie 1: Andere generatie
Muziekpresentatie 2: Mijn muziek
Slide 9 - Slide
Over een aantal weken geven de leerlingen een muziekpresentatie. Het doel van deze opdracht is dat leerlingen leren werken met Google Presentatie en leren presenteren.
In deze presentatie verwerken leerling de antwoorden van het 'andere generatie' interview (presentatie 1) en informatie over een eigen gekozen muziekstuk (presentatie 2). In deze les beginnen de leerlingen met het maken van 'presentatie 1'.
Muziekpresentatie 1: Andere generatie
Maak een Google Presentatie over het ‘Andere generatie’ interview met je ouders / grootouders.