Herhaling voor PWW 2

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom klas v2C

Pak op tafel:

• Etui
• Schrift 
• Chromebook 
• Telefoon op stil in je tas 

Zitten volgens onderstaande plattegrond

Wat gaan we doen vandaag?

• Terugblik vorige les (regels/afspraken)
• Vragenbox

• Doornemen leerstof + Blooket - Klassikaal

• Daarna aan de slag: Quizizz + Leerstofoverzicht maken 
• Afsluiting van de les 

     Lesdoelen: 

• Aan het eind van deze les weet je wat je moet leren voor het PW van MN. 
• Aan het eind van deze les weet je welke onderwerpen je al goed kent en welke nog wat aandacht verdienen

Afspraken in de lessen:

R - E - L - A - F

• Respect
• Eerlijk
• Luisteren
• Actief meedoen
• Focus (op je eigen leerproces)

Waarden, normen en respect

De vragen-box:

Leerstof doornemen/herhalen

Theorie bespreken en/of blooket??!

dashboard.blooket.com

• Hoofdstuk 1: Opbouw organisme & robot
• Hoofdstuk 2: Stroomkringen & Bloedsomloop
• Hoofdstuk 3: Werkstuk Elektrospel

Opbouw organisme

• Molecuul = Stoffen waaruit alles is opgebouwd.
  
• Cel = Bouwsteen van elk organisme.
  
• Weefsel = Een groep cellen met dezelfde taak.
  
• Orgaan = Een deel van een organisme met een eigen taak.
  
• Orgaanstelsel = Een groep organen die samen werken om een bepaalde taak uit te voeren.
  
• Organisme = Een levend wezen. 

Orgaanstelsels

Organen 

Robot

Definitie:

• Eenvoudig gezegd is een robot een programmeerbare machine die zelfstandig taken uitvoert. 

Onderdelen:

Computer: Dit is het 'brein' van de robot. Het stuurt alle onderdelen van de robot aan.

Sensorsysteem: De onderdelen die een robot nodig heeft om informatie op te nemen.

Motor: Laat alle beweegbare onderdelen van de robot bewegen (armen/wielen etc.)

Krachtbron: Hier haalt de robot de energie om te bewegen uit.

Fysieke structuur: De armen, benen of wielen van de robot. 

Voordelen:

• Ze zijn nooit ziek
  
• Ze doen nooit uit zichzelf iets fout
  
• Ze werken sneller dan mensen
  
• Ze hebben minder aandacht nodig
  

Nadelen:

• Je moet ze programmeren (instellen), ze denken niet zelf na
  
• Ze zijn erg duur om aan te schaffen
  
• Reparaties en onderhoud aan robots kosten veel geld
• Minder/geen emoties 

Stroomkringen

Vermogen = spanning x stroomsterkte 

(P = U x I) 

Spanningsbron: Levert energie (batterij/stopcontact/accu)

Bloedsomloop

Bloed

Bloed bevat verschillende cellen:

• Rode bloedcellen = vervoer zuurstof
• Witte bloedcellen = bestrijden ziekteverwekkers
• Bloedplaatjes = korstjes maken / stollen

 

Zijn er nog vragen over H. 1 t/m 3 van

 Mens & Machine?

Herhaling + oefenen leerstof PWW 2:

• Hoofdstuk 4: Puberteit
• Hoofdstuk 5: Geslachtsorganen & Menstruatie

Primaire geslachtskenmerken

Zijn de verschillen tussen een jongen en een meisje waar je mee geboren wordt.

Secundaire geslachtskenmerken

Zijn de verschillen tussen jongens en meisjes die rond de puberteit ontstaan door geslachtshormonen.

Hormonen = regelstofjes

• Hormoonklieren (hypofyse)

Geslachtshormonen

• Oestrogeen (vrouwelijke secundaire geslachtskenmerken)
• Testosteron (mannelijke secundaire geslachtskenmerken)

De hypofyse stuurt een hormoon naar geslachtsorganen (zaadballen/eierstokken) die gaan geslachtshormonen maken.

Groeispurt

Groeihormonen

Hypofyse maakt groeihormoon, die zorgt voor snelle celdeling en celgroei in de groeischijven (uiteinde van de botten). De kraakbeencellen reageren hier op. 

Na verloop van tijd verbenen de kraakbeencellen en is celdeling en celgroei niet meer mogelijk. 

Vrouwelijk geslachtsorgaan

Aantekeningen:

Onderdelen:

• Eileider
• Eierstok
• Baarmoeder
• Vagina
• Grote schaamlip
• Kleine schaamlip
• Clitoris

Aantekeningen:

Meisje = vruchtbaar als -> eerste eisprong is geweest (en/of wanneer ze ongesteld wordt)

Vruchtbaar = dat je kinderen kan krijgen

/verwekken

+/- tussen 10/15e levensjaar 

mannelijk geslachtsorgaan

Aantekeningen:

Onderdelen:

• Zaadleider
• Zaadblaasje
• Prostaat
• Bijbal
• Zaadbal/Teelbal
• Eikel
• Penis
• Zwellichaam

Aantekeningen:

Jongen = Vruchtbaar wanneer -> hij een eerste zaadlozing heeft gehad. 

+/- tussen 11/16e levensjaar.

Menstruatie

Aantekeningen:

Menstruatie cyclus in 4 stappen 

1. Eicel rijpt in eierstokken

2. Baarmoederslijmvlies wordt dikker

3. Na +/- 2 weken = eisprong

4. Niet bevrucht? -> slijmvlies laat los, samen met bloed naar buiten = menstruatie

-> De verschillende processen komen op gang door verschillende hormonen

Hygiëne tijdens menstruatie

Aantekeningen:

• Tijdens de menstruatie is hygiëne extra belangrijk! 

Tips:

- Tampon/maandverband op tijd vervangen

- Handen wassen bij vervangen 

- Elke dag schoon ondergoed

- Was 2x per dag de vagina (ALLEEN MET WATER!)

Zijn er nog vragen over H. 4 + 5 van

 Let's Talk About Sex?

dashboard.blooket.com

Aan de slag!

Stap 1: Quizizz	Stap 2: Overzicht leerstof	Stap 3: Vrije keuze
Maak de Quizizz via de classroom. Dit is een oefentoets over H. 1 t/m 5. Doel = 60 % (klaar is laten controleren)	Overzicht leerstof maken. Bekijk het A-3 werkblad goed. Vul de vakken in met theorie uit de leerstof. --> gebruik de samenvatting PPT op de classroom	Is stap 1 + 2 klaar en ingeleverd/gecontroleerd? Dan kun je: - Werkstuk afmaken - Leren voor het PW MN - Oefentoetsen via Classroom maken - leren voor ander vak

LET OP!:

Stap 1 + 2 moeten af zijn eind v.d. les. 

     Lesdoelen: 

• Aan het eind van deze les weet je wat je moet leren voor het PW van MN. 
• Aan het eind van deze les weet je welke onderwerpen je al goed kent en welke nog wat aandacht verdienen

quizizz.com