2.2 Formuleren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4,5

Aan de slag

Opdracht 16 t/m 20. Maak gebruik van online woordenboeken. Werk samen.

Einde van de les: af bij iedereen.

create.kahoot.it

Na deze les

1. Kun je correct bepalen of je een woord aan elkaar schrijft of los.

2. Ken je een aantal vaak gemaakte fouten in taalgebruik

Toets taalverzorging

23 november het 4e uur.

Toets taalverzorging

24 november het 4e uur.

Stof:

Hoofdstuk 1 van blok 2 (spelling en interpunctie)

Hoofdstuk 2 van blok 2 (formuleren)

Wat klopt hier niet?

Wat klopt hier niet

Wat klopt hier niet?

Wat klopt hier niet?

Samenstellingen

Het is van groot belang te weten of je iets aan elkaar of los van elkaar schrijft.

Samenstellingen

Schrijf je in het Nederlands in 90% van de gevallen aan elkaar.

Laat je niet misleiden door het Engels.

Let op!

Je moet dus wel opletten of een woord een samenstelling is

Kijk mee

p. 174

Bij welke regel horen deze voorbeelden:

1. stofzuigen

2. onderdoor

3. calorierijk

4. fietspomp

Aan de slag

Opdracht 6 p. 29 (8 min)

www.online-stopwatch.com

Bespreken

Opdracht 16 t/m 20

Huiswerk

Opdracht 23 t/m 25

Vraag

Wat is dus het verschil tussen een contanminatie en een verkeerde uitdrukking?

Vraag

Wat is het dus het verschil tussen een contaminatie en een verkeerde uitdrukking?

Antwoord:
Bij een contaminatie haal je twee dingen uit elkaar. De verbetering bestaat uit twee antwoorden.
Bij een verkeerde uitdrukking zeg je gewoon iets fout. De verbetering bestaat dus uit één antwoord.

Maak de onderstaande zinnen kloppend (5 min)

1. Het Nederlands hockeyelftal kreeg ongenadeloos op zijn kop van Australië.
2. De mentor zou wel even nachecken op de cijfers goed waren ingevuld.
3. Wanneer gaan jullie overswitchen naar zonne-energie?
3. In korte tijd hadden ze alles opgeconsumeerd.
4. Hij dacht dat hij die back makkelijk kon voorbij passeren.

www.online-stopwatch.com