Mentorles - 4 oktober - gesprekjes + leren leren

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom!

Mentorles 

Nodig:

Chromebook (dicht)

Agenda (dicht)

Lesdoelen

• Ik weet hoe ik effectief leer

Programma

• Leren Leren
  
• Individuele gesprekjes (peerleaders)

Leren Leren

Hoe leer jij eigenlijk?

Wat zijn goede manieren om te leren?

Ik lees de teksten (of woordenlijsten) steeds opnieuw

Altijd

Soms

Nooit

Ik maak een samenvatting

Ja, altijd

Soms

Nooit!

Ik onderstreep belangrijke zinnen/woorden

Ja, altijd

Soms

Nooit!

Ik maak gebruik van mindmaps

Ja, altijd

Soms

Nooit!

Ik maak extra oefeningen

Ja, altijd

Soms

Nooit!

Ik maak 'flash cards'

Ja, altijd

Soms

Nooit!

Ik leer langer dan 30 minuten achter elkaar

Ja, altijd

Soms

Nooit!

Welke manieren van leren zijn er nog meer?

Voorbeeld biologie

Voorbeeld biologie

Voorbeeld biologie

Goed in tekenen?

Zet je kwaliteit in! 

Flitskaart Voor

(wiskunde)

Flitskaart Achter

Formule berekenen
inhoud kubus

Inhoud = lengte (l) x breedte (b) x hoogte (h).

Gebruik je Chromebook!

Apps: QUIZLET (flashcards) of CRAM

OEFENMATERIAAL: Google zoekopdracht

 'onderwerp' leren

 'onderwerp' oefenen

Kwaliteiten

Zet je eigen kwaliteiten in.

• Creatief: teken het verhaal, het onderwerp, etc
• Muzikaal: maak er een lied van, verbind het met een ritme
• Verteller: maak je eigen verhaal
• Grafisch: verbind plaatjes aan de woorden/teksten

Opdracht 1

Bespreek in tweetallen welke 3 tips er zijn gegeven in de video

1. Jezelf uitleggen

2. Jezelf toetsen

3. Oefen op verschillende momenten (plannen)

Opdracht 2

Bekijk welke toets(en) je binnenkort heb op Somtoday.

Bedenk een effectieve leerstrategie:
hoe ga jij voor deze toets leren?

1. Jezelf uitleggen

2. Jezelf toetsen

3. Oefen op verschillende momenten (plannen)

Opdracht 3

Ga ook echt zo leren voor de toets! :-) 

1. Jezelf uitleggen

2. Jezelf toetsen

3. Oefen op verschillende momenten (plannen)

Plannen: hoofddoel opslitsen

Opdracht

1. Controleer je huiswerk in Somtoday
2. Schrijf de toets / maakwerk op in je agenda
3. Toets: een andere kleur of markeren
4. Plan nu het leerwerk in over verschillende dagen

Houdt bij het plannen rekening met je tijdsschema!