Breuken

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Breuken

Leerdoelen 

• Ik kan een breuk benoemen en opschrijven 
• Ik ken het verschil tussen een teller, noemer en breukstreep
  
• Ik kan breuken in de goede volgorde zetten: van klein naar groot en andersom
• Ik kan breuken gelijknamig maken
• Ik kan breuken vereenvoudigen 

Breuken

Waar kom je breuken tegen?

- Deel van een geheel: 1/4 (kwart) van de pizza

- Maat: halve kilo suiker; 1/4 liter melk

- Eerlijk delen : 2 pizza's delen met z'n drieën

- Verhouding: 9 van de 10 studenten woont nog thuis

- Getal om mee te rekenen: 1/3 + 1/4 =

BREUKEN

Breuken

Bij is de 2 de

1. Noemer
2. Teller

Bij is de 3 de

1. teller
2. noemer

Breuken

1/2 deel

3/8 deel

5/6 deel

1/4 deel

Breuken gelijknamig maken

= 

noemers van de breuken gelijk maken

De waarde van de breuk verandert niet!

Werkblad maken 

- Gelijknamig maken

Breuk vereenvoudigen

= 

noemer van de breuk kleiner maken

De waarde van de breuk verandert niet!

Breuken vereenvoudigen

Werkblad maken 

- Vereenvoudigen