Les 1 Effecten Agressie + introductie GGZ

Welkom bij Gezondheidskunde 4C les 1
1 / 30
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom bij Gezondheidskunde 4C les 1

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Reageren op onvoorziene en crisissituaties 
Deze kennisgerichte cursus ondersteunt de ALA 4C:  In ALA4C ga je aan de slag met onvoorziene en crisissituaties  van gedragsproblemen, grensoverschrijdend + onbegrepen gedrag 

In deze cursus krijg je de theorie van de diverse ziektebeelden, centraal staan in deze cursus de geestelijke gezondheidsproblemen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we vandaag doen?
Kennis maken 10 min
Leerdoelen + eindbeoordelingsopdracht 10  min
Psychiatrie vs psychopathologie 10 min
Effecten van agressie en stress ( Fysiek+Mentaal) 15 min
Denken, emoties, gedrag 10 min
opdracht Casus Bert 25 min
Afsluiting + vooruitblik 5 min


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Kennismaken (10 min)

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat rijmt er op.... Jouw Naam?
We gaan een namen rondje doen met behulp van dit balletje.

Bedenk voor jezelf een kwaliteit/kenmerk wat rijmt op jouw naam en bij jouw past. ( 3 min)
Kun je er niet goed opkomen? 
Iets grappigs mag ook!
Kun je niet iets bedenken dat rijmt? Dan mag je google inzetten.
timer
3:00

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Spel: Ik hou van... ( 3min)
Staan wanneer...
Door je knieën wanneer....
Zitten wanneer...

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Afspraken met elkaar
In het  lokaal eten  we buiten de deur. Wat drinken is toegestaan.
Wil je naar de wc? Vraag dat eerst aan mij
Telefoons staan op stil en in je tas of broekzak.
Verwacht je een telefoontje? Geef dat van te voren van de les aan bij mij
We luisteren naar elkaar wanneer iemand praat.
We hebben respect voor elkaar, helpen elkaar waar nodig.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Doelen Module
• Je kunt de symptomen, diagnose, behandeling en prognose van gegeneraliseerde angststoornis vertellen.
• Je kunt de symptomen, diagnose, behandeling en prognose van persoonlijkheidsstoornissen zoals borderline, en psychische stoornissen schizofrenie, obsessieve-compulsieve stoornis en manisch depressief vertellen.
• Je kan de verschillende vormen co morbiditeit bij dementie benoemen en  welk gedrag daaruit voort kan komen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Je hebt kennis van oorzaken van psychische problemen.
Je kunt symptomen van psychische problemen herkennen.
Je kent de effecten van stress bij de ander en bij jezelf
je kent de oorzaak van agressief gedrag.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Cijfers
Ruim 4 op de 10 mensen hebben ooit in hun leven één of meerdere psychische aandoeningen gehad. De drie hoofdgroepen – stemmingsstoornissen, angststoornissen en middelenstoornissen – komen elk ongeveer even vaak voor.

 1 op de 5 mensen heeft ooit in het leven een overige psychische stoornis gehad. (Bron Trimbos)


Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Veel mensen hebben te maken met psychische problemen, vanaf wanneer noemen we dit een stoornis?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

oorzaken psychische problemen

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

betrouwbare bron om een goed beeld te schetsen voor een psychische aandoening
300 stoornissen dsm 5

dsm 1 100 stoornissen 1952
Psychiatrie vs Psychopathologie
De psychopathologie is een wetenschap die aan de basis ligt van behandelingen waarvan de psychotherapie een voorbeeld is.
Psychiatrie gaat meer over de symptomen, diagnose, medicatie, prognose van de stoornis.
Psychologie gaat meer over het gedrag en de hersen processen van iemand met een psychiatrische stoornis

Slide 14 - Slide

Opname in de ggz kan nodig zijn wanneer je psychische problemen zodanig groot zijn dat het je leven ontwricht en ambulante behandeling niet effectief genoeg is. Klinische opname kan vrijwillig zijn of gedwongen. Als je zelf de keuze maakt om opgenomen te worden, noemen we dat vrijwillige opname.
Welke behandeling hoort hier niet bij?
A
Ambulante behandeling
B
Poliklinische behandeling
C
Waakvlam behandeling
D
Gedwongen opname behandeling

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Werkveld
De verzorgende IG (individuele gezondheidszorg) in de GGZ verleent zorg in bijvoorbeeld een GGZ instelling, algemeen psychiatrisch ziekenhuis, regionale instelling voor beschermde woonvormen, kinder- en jeugdpsychiatrische instelling, instelling voor verslavingszorg, instelling voor forensische zorg, de thuissituatie of een combinatie hiervan, of bij het RIAGG.

Je biedt (basis)zorg en ondersteuning aan zorgvragers  psychosociale of psychiatrische stoornissen of verslaving. Je controleert het medicijngebruik van de zorgvrager en dient medicatie toe.
Bij crisissituaties verleen je de eerste noodzakelijke zorg en schakelt vervolgens direct een verpleegkundige of leidinggevende in. Je moet geduldig zijn en mensen moeten op je kunnen vertrouwen. Wij leiden je doelgericht op voor dit veelzijdige en dankbare beroep.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Vecht, Vlucht, Bevriezen
De primaire reacties die wij hebben. Praktijk voorbeeld

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Definitie 1:
Agressief gedrag is 
gedrag dat zich uit in gewelddadige 
verbale en/of non-verbale acties 
naar personen en/of materialen.

Bron: boek Communicatie MZ ThiemeMeulenhoff

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Definitie 2
Agressiviteit is 
het vermogen van de mens om zich te verhouden met anderen, 
om zichzelf en anderen te verdedigen bij aanvallen, om zelf aan te vallen, om voedsel te verzamelen en in leven te blijven. 
De mens gebruikt agressiviteit om zijn positie in zijn relaties met anderen en het andere te zekeren. 

Bron: https://www.idee-pmc.nl/agressie/agressie.html

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Doelgerichte agressie 

(of 
Instrumentele agressie)


Iets willen bereiken
het bewust gebruiken van agressie om een bepaald doel te bereiken. Het is dus geen reactie, maar een bewuste actie.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Kwaadaardige agressie

(of Onbeheerste agressie)

door het lint gaan, vaak onder invloed


 onvoorspelbaar en snel gewelddadig worden.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Agressie accepteren?
Het uitgangspunt is dat agressie niet is toegestaan, ook niet als deze het gevolg is van een ziekte of aandoening. 
En ook niet als deze het gevolg is van begrijpelijke gevoelens als angst of frustratie.

Als professional is het daarnaast belangrijk te bedenken wat de oorzaak is van het (agressieve) gedrag van de cliënt.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Emotionele reacties op een crisissituatie
  • Stress: een gezonde reactie van het lichaam
  • Stressvol: ongezonde vorm van stress
  • Burn-out: stress reacties blijven bestaan zoals de crisissituatie niet is verwerkt.  
  • Het verwerkingsproces is nog niet afgerond of vastgelopen in hun verwerking spreken we van een stoornis.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Agressie is controle willen hebben

Boosheid = emotie

Schreeuwen / iets kapot maken = gedrag 

Boos en woedend gedrag zijn (lichte) vormen van agressief gedrag. 

Je stelt jezelf boven de ander op dat moment en je wil de relatie met die ander beïnvloeden en controleren,

zelfs als het daarvoor nodig is 
dat je de persoonlijke grenzen van die ander (tijdelijk) niet respecteert.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we vandaag doen?
Kennis maken 10 min
Leerdoelen + eindbeoordelingsopdracht 10  min
Psychiatrie vs psychopathologie 10 min
Effecten van agressie en stress ( Fysiek+Mentaal) 15 min
Denken, emoties, gedrag 10 min
opdracht Casus Bert 25 min
Afsluiting + vooruitblik 5 min


Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Gedrag, Gevoel, Gedachtes
Als iemand psychische problemen heeft werkt dat door in de Emoties, gedachtes en het gedrag. Hierdoor kan iemand niet meer functioneren in dagelijkse bezigheden in het leven. Bijvoorbeeld werk, huishouden, relaties, activiteiten, ADL.

langdurige stress kan ook hierin een negatief effect hebben.
Kijk naar de volgende tabel op de volgende slide en lees door.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Casus Bert (25 min)
Blz 38 uit je opdrachten boek Module 3 de cliënt als uniek mens
Opdracht 1.Lees de casus en onderstreep alle woorden en zinnen die een signaal geven van psychische problemen.
Opdracht 2. verdeel de woorden in Denken, emoties, gedrag in de tabel.

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Bespreken Casus
  • Wat zijn de risico's voir Bert? Geef argumenten
  • Wat zijn de risico's voor de omgeving van Bert?
  • Waar heeft Bert het meeste last van?
  • stel Bert is jouw client, wat voor adviezen zou je hem dan geven?

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Volgende les
Onderwerpen: Angststoornissen en paniek stoornissen
symptomen herkennen, begeleiden & behandeling

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Fijne dag verder vandaag

Slide 30 - Slide

This item has no instructions