Les 3 - Werkwoorden imparfait, futur, leesdossier

On a besoin de quoi?
un stylo
un cahier
un ordinateur
pas de portable!
le manuel
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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

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time-iconLesson duration is: 60 min

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On a besoin de quoi?
un stylo
un cahier
un ordinateur
pas de portable!
le manuel

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Aujourd'hui, on va:
  • Répéter les verbes de la dernière fois: qui s'est entraîné?
  • Lire: leesdossier - comment ça marche?
  • Répéter: l'imparfait, le futur
  • Un jeu?

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Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

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On va...
...travailler en silence.

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Est-ce que ............................ les verbes?
Hebben jullie de werkwoorden herhaald?
A
nous avons répété
B
vous avez répété
C
nous avons répéter
D
vous avez répéter

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Link

Aujourd'hui, on va:
  • Répéter les verbes de la dernière fois: qui s'est entraîné?
  • Lire: leesdossier - comment ça marche?
  • Répéter: l'imparfait, le futur
  • Un jeu?

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Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

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On va...
...écouter la prof! 

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Instruction
Quoi: Leesdossier
Comment: Je kiest elke periode één boekje of strip, mag informatief (P'tit Libé) of fictief (boekje, strip) zijn. Ik zal proberen er af en toe in de les tijd voor te maken. 
Je houdt tijdens of na het lezen een leesverslag bij, die je aan het eind van de periode bij mij inlevert op Classroom. Ik stel ook bijna iedereen een paar vragen over het gelezen werk.
Le but: Je breidt je woordenschat uit, je maakt leeskilometers, je leest iets leuks


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Slide 11 - Link

On va...
... choisir un livre ou un BD!

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Aujourd'hui, on va:
  • Répéter les verbes de la dernière fois: qui s'est entraîné?
  • Lire: leesdossier - comment ça marche?
  • Répéter: l'imparfait, le futur
  • Un jeu?

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Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

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On va...
...écouter la prof! 
... et travailler en silence.

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Nu de uitgangen van de imparfait
Onderwerp
Stam + uitgang
1e persoon ev
parl
2e persoon ev
dans
3e persoon ev
chant
1e persoon mv
regard
2e persoon mv
écout
3e persoon mv
march
vous
Céline
nous
Ils
tu
je
aient
ais
ait
ions
iez
ais

Slide 16 - Drag question

Verbes ER - imparfait
Je gebruikt deze tijd: voor gewoontes in het verleden, dingen die "aan de gang waren"

Regel: onderwerp + présent nous-vorm -ons + uitgang
Voorbeeld: ik danste / ik was aan het dansen 
--> je + dansons - ons
--> dans + uitgang van "je" 
--> je dansais


-ais
-ais
-ait
-ions
-iez
-aient

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Nu de uitgangen van de futur simple
Onderwerp
Stam + uitgang
1e persoon ev
parler
2e persoon ev
danser
3e persoon ev
chanter
1e persoon mv
regarder
2e persoon mv
écouter
3e persoon mv
marcher
vous
Le prof
nous
Les filles
tu
je
ont
ai
as
ons
ez
a

Slide 18 - Drag question

Verbes ER - futur simple
Je gebruikt deze tijd: voor voorspellingen, dingen die in de toekomst liggen

Regel: onderwerp + hele werkwoord + uitgang (lijkt op vormen van "avoir")
Voorbeeld: ik zal dansen
--> je + danser
--> danser + uitgang van "je" 
--> je danserai


-ai
-as
-a
-ons
-ez
-ont

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Verbes ER - futur proche
Je gebruikt deze tijd: voor dingen die je vast van plant bent, die sowieso gaan gebeuren, die in de toekomst liggen

Regel: onderwerp + vorm van "aller" + hele werkwoord
Voorbeeld: ik ga dansen
--> je + vorm van "aller"
--> je vais + hele werkwoord
--> je vais danser


Je vais
Tu vas
Il va
Nous allons
Vous allez
Ils vont
Futur simple of futur proche mag vaak allebei

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Aujourd'hui, on va:
  • Répéter les verbes de la dernière fois: qui s'est entraîné?
  • Lire: leesdossier - comment ça marche?
  • Répéter: l'imparfait, le futur
  • Un jeu?

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DE ER-puzzel
Ik schrijf een vorm op het bord, jullie "leggen" die vorm zo snel mogelijk op tafel. Bijvoorbeeld: 
Wij hebben gegeten

Hij zal zingen
Nous
avons
mang
é
Il
chant
er
a
timer
0:30

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Merci et à demain! 
Pas de devoirs ;)
Sauf: neem je aantekenig van les 1 mee 
(Antwoorden op eenvoudige vragen)

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