De wereldwijde verdeling van welvaart

De wereldwijde verdeling van welvaart

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan je verschillende factoren noemen die de verdeling van welvaart in de wereld verklaren, begrijp je de beperkingen van bnp/hoofd als maatstaf voor welvaart en heb je kennis over het wereldbeeld met betrekking tot economische kenmerken.

Introduceer de leerdoelen van de les.

Wat weet je al over de verdeling van welvaart in de wereld?

Factoren die de verdeling van welvaart verklaren

Er zijn verschillende factoren die de verdeling van welvaart in de wereld verklaren, zoals historische gebeurtenissen, politiek beleid en geografische locatie.

Leg uit welke factoren de verdeling van welvaart in de wereld beïnvloeden.

Beperkingen van bnp/hoofd als maatstaf

Het bnp/hoofd is een veelgebruikte maatstaf om welvaart te meten, maar het houdt geen rekening met ongelijkheid, sociale voorzieningen en de kwaliteit van leven.

Beschrijf waarom het bnp/hoofd als maatstaf voor welvaart beperkt is.

Wereldbeeld met betrekking tot economische kenmerken

Het wereldbeeld met betrekking tot economische kenmerken is zeer divers en omvat zowel ontwikkelde als ontwikkelingslanden in verschillende stadia van economische ontwikkeling.

Leg uit wat het wereldbeeld is met betrekking tot economische kenmerken.

Oorzaken van ongelijke welvaartsverdeling

Oorzaken van ongelijke welvaartsverdeling zijn onder andere kolonialisme, internationale handel en schuldenproblematiek in ontwikkelingslanden.

Geef voorbeelden van oorzaken van ongelijke welvaartsverdeling.

Alternatieve maatstaven voor welvaart

Er zijn alternatieve maatstaven voor welvaart, zoals de Human Development Index (HDI) en de Genuine Progress Indicator (GPI), die rekening houden met sociale en ecologische factoren.

Beschrijf alternatieve maatstaven voor welvaart en hun voordelen.

Rol van de overheid

De overheid kan een belangrijke rol spelen in het bevorderen van een meer gelijke welvaartsverdeling door middel van belastingen, sociale voorzieningen en investeringen in onderwijs en infrastructuur.

Leg uit wat de rol van de overheid kan zijn in het bevorderen van een meer gelijke welvaartsverdeling.

Reflectie

Reflecteer op wat je vandaag hebt geleerd over de verdeling van welvaart in de wereld en de beperkingen van het bnp/hoofd als maatstaf voor welvaart.

Sluit de les af met een reflectiemoment.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.