TVO ordening

• Biologie
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Hoe zitten we er allemaal bij?

Telefoon in de tas?

Kaart Pepijn

-

Oefenen met de lesstof d.m.v. de placemat methode

Instructie over mind-maps

Instructie over de placemat methode

Biologie

17-2-2025

Oefenen met de 'placemat' methode

Hoe is de opdracht gemaakt?

Wat nemen jullie mee naar de volgende keer?

-

Lesdoelen deze les

Ik weet wat een mind-map is en kan deze gebruiken

Ik weet het belang van ordening in de biologie

Ik weet waarop ordening in de biologie is gebaseerd

Reflectie

Ik weet wat een mind-map is en kan deze gebruiken

Placemat methode

Groep 1:

Wat is ordening in de biologie en waarom is het belangrijk?

Groep 2:

Hoe ordenen we de organismen?

Groep 1

Groep 1:

Wat is ordening in de biologie en waarom is het belangrijk?

a. Wat betekent ‘ordening’ in de biologie?

b. Welke kenmerken gebruiken biologen om DIEREN te ordenen?

c. Wanneer worden organismen tot dezelfde soort gerekend?

d. Kun je een voorbeeld geven van een dier uitleggen in welke groep hij hoort?

Groep 2

Hoe ordenen we de organismen?

a. Noem de zeven rijken.

b. Welke verschillen zijn er tussen planten en dieren?

c. Wat zijn de twee hoofdgroepen in onze ordening?

d. Op welke eigenschappen wordt deze ordening op gebaseerd?

 

Groep 1

Wat is ordening in de biologie en waarom is het belangrijk?

a. Wat betekent ‘ordening’ in de biologie?

b. Welke kenmerken gebruiken biologen om DIEREN te ordenen?

c. Wanneer worden organismen tot dezelfde soort gerekend?

d. Kun je een voorbeeld geven van een dier uitleggen in welke groep hij hoort?

Groep 2

Hoe ordenen we de organismen?

a. Noem de zeven rijken en geef.

b. Welke verschillen zijn er tussen planten en dieren?

c. Wat zijn de twee hoofdgroepen in onze ordening?

d. Op welke eigenschappen wordt deze ordening op gebaseerd?

Reflectie

Ik weet wat een mind-map is en kan deze gebruiken

Ik weet het belang van ordening in de biologie

Ik weet waarop ordening in de biologie is gebaseerd

Evaluatie

Hoe is de opdracht gemaakt?

Wat nemen jullie mee naar de volgende keer?