Leg je telefoon in de telefoon tas Ga rustig op je plek zitten
Leg al je boeken op tafel
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1
This lesson contains 14 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Welkom!
Leg je telefoon in de telefoon tas Ga rustig op je plek zitten
Leg al je boeken op tafel
Slide 1 - Slide
10 min lezen uit je leesboek
Slide 2 - Slide
Tekstdoelen
Slide 3 - Slide
Wat gaan we doen vandaag?
Verkennen
Theorie
Oefenen
Werken aan de opdracht
Aan het einde van de les heb je geleerd welke doelen een schrijver kan hebben met een tekst.
Slide 4 - Slide
Verkennen
Wat? Maak opdracht 1 op bladzijde 28
Hoe? Zelfstandig
Tijd? 5 minuten
Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs
Klaar? Lees verder in je leesboek
Slide 5 - Slide
Theorie
Slide 6 - Slide
Theorie
Welke drie hoofdtekstsoorten zijn er?
Binnen deze drie kunnen teksten verschillende doelen hebben.
Beschrijven hoe een fiets werkt, instrueren hoe je een fiets bouwt, mensen oproepen om de fiets te pakken i.p.v. de auto
Slide 7 - Slide
Tekstdoelen
Een auteur wil iets bereiken bij zijn lezer. Elke tekst heeft dus een tekstdoel.
Bij elke tekstsoort en bijbehorende tekstdoel passen verschillen de tekstvormen. Tekstvormen zitten niet altijd vast aan één tekstdoel.
Een krantenartikel kan een verslag zijn van een nieuwsgebeurtenis (informerend), maar kan ook een betoog bevatten over een actueel onderwerp (waarderend)
Slide 8 - Slide
Doel
Tekstvorm
Verhalende tekstsoorten
Vertelling
delen van persoonlijke ervaringen en gebeurtenissen
gesprek, dagboek, persoonlijk verslag, blog
Verhaal
vermaken of tot nadenken aanzetten door een verhaal te vertellen
kort verhaal, fabel, mop, roman sprookje stripverhaal, filmscenario
Slide 9 - Slide
Doel
Tekstvorm
Informerende tekstsoorten
verslag
een zaak of verschijnen beschrijven en orderenen
werkstuk, verslag van proefje, onderzoeksverslag, logboek
procedure
instructie geven en beschrijven hoe je iets moet doen