Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik jeeigen naam(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer dezelfde naam!
timer
1:00
Afspraken
De telefoon blijft in de telefoontas!
Je zit volgens de plattegrond
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Lessonup:
Bij het einde van de timer startde les.
Login met je eigen naam.
1 / 16
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2
This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik jeeigen naam(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer dezelfde naam!
timer
1:00
Afspraken
De telefoon blijft in de telefoontas!
Je zit volgens de plattegrond
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Lessonup:
Bij het einde van de timer startde les.
Login met je eigen naam.
Slide 1 - Slide
Wat is de essentie van het 'sociaal contract'?
A
Fysiek contract waarbij het volk een deel van haar vrijheid opgeeft in ruil voor bepaalde rechten
B
Denkbeeldig verdrag tussen de mensen onderling om een politieke samenleving of staat te vormen
C
Denkbeeldig contract waarbij het volk accepteert geregeerd te worden door een vorst in ruil voor rechten
D
Fysiek contract waarbij het volk rechten opgeeft om er zelf beter van te worden.
Slide 2 - Quiz
De president
Leider van de regering en de strijdkrachten.
Hooggerechtshof
Controleert de regering. Kan wetten en besluiten verbieden die in strijdt zijn met de grondwet.
Congres
Het parlement van Amerika. Hierin maken afgevaardigden van de staten wetten
Sleep de machten naar de juiste persoon/instituut
Wetgevende macht
Uitvoerende macht
Rechterlijke macht
Slide 3 - Drag question
Directoire
Standensamenleving
Staten-generaal
Nationale vergadering
Periode van 'Terreur'
Bestorming Bastille
Constitutionele monarchie
Slide 4 - Drag question
Maak de correcte oorzaak-gevolg verbanden met de onderstaande zinnen
Enclosure acts:
Verbeterde landbouw technieken
Toename bevolkingsomvang
Meer vraag naar kleding
Financiële problemen boeren
uitvinding stoommachine
Industriële revolutie!
Concentratie van landbouwgrond in handen van grootgrondbezitters
Hogere landbouwopbrengst
Dalende voedselprijzen
Toename huisnijverheid
Dalende prijzen producten
Urbanisatie
Slide 5 - Drag question
Korte samenvatting
Tot 1700 konden Engelse boeren gebruik maken van gemeenschappelijke velden (common fields). Na 1700 werden deze gemeenschappelijke gronden opgekocht door rijke mensen (enclosures). Door nieuwe uitvindingen als kunstmest, zaaimachine groeide hierdoor het voedsel aanzienlijk.
Meer voedsel betekende meer mensen, maar betekende ook een dalende voedsel prijs. Kleine boeren konden hierdoor niet meer rondkomen van alleen voedsel produceren. Om toch inkomsten te krijgen gingen boeren thuis nijverheidsproducten (garen, kleding, schoenen), omdat hier meer vraag naar was (huisnijverheid).
Doordat zoveel boeren aan huisnijverheid gingen doen, kwam hier ook een overschot van, waardoor ook hiervan de prijs daalde. Door de uitvinding van stoommachine verplaatste de productie naar de stad.
Kleine boeren konden hier tegen concurreren en hadden geen andere keus dan te vertrekken naar de stad (urbanisatie)
Slide 6 - Slide
Door welke technische vindingen maakte de huisnijverheid plaats voor het fabriekssysteem?
Slide 7 - Slide
tot 1700: spinnewiel
Eén spoel, tijdsintensief, productie laag.
1733: schietspoel
Spoel sneller tussen de draden 'schieten', het weven gaat stuk sneller
1740: Spinning Jenny
Hand aangedreven weefmachine, tot 8 spoelen tegelijk. Productie middelmatig. Nog steeds arbeids- en tijdsintensief