1.3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Naam	Nummer	Naam	Nummer
Rhodé Bakker	1	Anouar Ouali	13
Jonah Balentina	2	Floris van der Reijd	14
Jasmijn Böhm	3	Yenthe Stalknegt	15
Eva Elzerman	4	Roan Vermeer	16
Shiloh Frijda	5	Anna van de Vijver	17
Ghina Gangadien	6	Mauro Westerbeek	18
Daan van Gelder	7	Kajan Wever	19
Luciano van Hal	8	Noor Yosef	20
Jane Huisman	9		21
Sama Kamali	10		22
Rodin Langejans	11		23
Klena Mohammed	12		24
			25

Wat gaan we doen?

• Herhalen vorige les.
• Huiswerk controleren.
• Uitleg 1.3
• Werken.
• Uitleg 1.3

Wat is geschiedenis en wat is prehistorie?

Prehistorie

Geschiedenis

Nakijken.

• Paragraaf 1.2 vraag 1 t/m 12.
• Eén persoon leest de vraag voor.
• Heb je iets anders? Steek je vinger op en zeg het, soms is meer dan één antwoord goed.
•  Zorg ervoor dat je de juiste antwoorden overneemt.

Lesdoel

• Ik kan uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.

•  Ik kan uitleggen tot welke economische veranderingen de landbouw in Egypte leidde.
• Ik kan uitleggen tot welke sociale veranderingen de landbouw in Egypte leidde.
  

Irrigatie landbouw

• Eerste boeren rond 4000 v Chr. in Egypte.
  

•  Weinig regen, maar toch landbouw.
• Overstroming Nijl in de zomer.
• Er blijft vruchtbaar slib achter.
• Door dijken, kanalen en waterbekkens is er genoeg water voor het hele jaar.
• Dit heet irrigatie landbouw.
  
• De Nijl leverde natuurlijk ook vis, en andere dieren om op te jagen.

Nieuwe beroepen.

• Genoeg voedsel, niet iedereen hoefde meer boer te zijn.

•  Er kwamen ambachtslieden. Met de hand maakten ze producten. Dit heet nijverheid.
• Er kwamen timmerlieden, kleermakers, pottenbakkers, mensen die dus een vak leerden, dat heet specialisatie. 

Nieuwe beroepen.

• Ambachtslieden begonnen te handelen en woonden bij elkaar. Er vormt zich een stedelijke gemeenschap.
• Door de specialisatie ontstonden er nieuwe uitvindingen. Stenen werktuigen werden steeds vaker vanaf 3000 v Chr vervangen door koper. 

Aan het werk.

10 minuten. 

Werk in tweetallen of met z'n drieën.

Lees blz 34 en 36.

Maak van 1.3 vraag 1 t/m 9.

Sociale lagen. Niet iedereen was gelijk. Er is verschil in macht en rijkdom.

Aan het werk.

Totdat het tijd is. 

Werk in tweetallen of met z'n drieën.

Lees blz 34 en 36.

Maak van 1.3 vraag 1 t/m 13.