What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Les 3 - Paragraaf 5.1 (vwo)
1 / 14
next
Slide 1:
Video
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
14 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Video
Hoofdstuk 5
Nationalisme en imperialisme
Les 3 - Paragraaf 5.1
Liefde voor het vaderland
Slide 2 - Slide
Doelen
Je kunt uitleggen wat er werd besloten op het
Congres van Wenen
.
Je kunt aan de hand van voorbeelden uitleggen wat
nationalisme
inhoudt, zowel op
cultureel
als
politiek
gebied.
Je kunt met enkele voorbeelden uitleggen hoe de
kaart van Europa
in de 19e eeuw
veranderde
.
Je kunt uitleggen wat de
gevolgen
waren van het
nationalisme voor Nederland
.
Planning
Opening:
Stomme van Portici
op 25-08-1830
Herhalen theorie / Quiz
Opdrachten
Afsluiting: paar opdrachten bespreken
Slide 3 - Slide
Wat past NIET bij het Congres van Wenen (1815)?
A
België, Nederland en Luxemburg werden samengevoegd
B
De Franse Revolutie moest worden teruggedraaid
C
Europa werd één groot koninkrijk
D
Er kwamen weer koningen op de troon
Slide 4 - Quiz
Volk de macht
Franse Revolutie
Verenigd Koninkrijk der Nederlanden
Nieuwe revolutionaire ideeën
Frankrijk
Moeten worden bestreden
Zorgt voor chaos
Terug-draaien
Mag niet nog een keer te machtig worden
Nederland, België en Luxemburg
Slide 5 - Drag question
Noteer 5 kernwoorden die bij het begrip 'nationalisme' horen.
Slide 6 - Open question
Welke uitspraak over het nationalisme is juist?
A
Een staat met meerdere volken was stabieler dan een staat met maar één volk
B
Door nationalisme werden mensen zowel trouw als ontrouw aan hun regering
C
Nationalisme nam de spanningen tussen landen weg
D
Nationalisme ontstond alleen in arme en onderontwikkelde landen
Slide 7 - Quiz
Noord
Zuid
Handelsland
Frans
Industrie-gebied
Protestants
Nederlands
Katholiek
Slide 8 - Drag question
Wat deed koning Willem I om de verschillen tussen Nederland en België te overbruggen?
A
Hij deed niets: het probleem zou zichzelf oplossen
B
Hij probeerde overal de noordelijke cultuur in te voeren
C
Hij schreef het Frans voor als officiële taal
D
Hij vergrootte de godsdienstvrijheid
Slide 9 - Quiz
Zet onderstaande gebeurtenissen over de Belgische Opstand op de juiste volgorde, van links naar rechts.
Willem I erkent België als onafhankelijk land
Nederland wordt samen-gevoegd met België en Luxemburg
Willem I probeert de noordelijke cultuur te verplichten
De Belgen winnen de oorlog tegen Nederland
Belgische nationalisten komen in opstand
Slide 10 - Drag question
Maken
Paragraaf 5.1
Havo
: opdracht 1, 3, 5 t/m 7 en 9 t/m 11
Vwo
: opdracht 1, 3, 5, 6 en 8 t/m 13
Slide 11 - Slide
Hoe goed heb je meegedaan deze les?
0
100
Slide 12 - Poll
Hoe goed snapte je deze les?
0
100
Slide 13 - Poll
Huiswerk
Opdrachten paragraaf 5.1 afmaken
Filmpjes + vragen maken over paragraaf 5.2
Slide 14 - Slide
More lessons like this
Les 3 - Paragraaf 5.1 (havo)
May 2021
- Lesson with
13 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Les 2 - Paragraaf 5.1 (vwo)
May 2021
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
V2 H5.1 Liefde voor het Vaderland
May 2023
- Lesson with
25 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
H5 5.1 en 5.2 Congres van Wenen
May 2020
- Lesson with
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
H5 5.1 en 5.2 Congres van Wenen
May 2024
- Lesson with
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Les 10 - Paragraaf 5.4
June 2021
- Lesson with
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5 Nationalisme en imperialisme
April 2020
- Lesson with
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Les 4 - Paragraaf 5.2
June 2021
- Lesson with
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2