Creëer je eigen modeposter

Creëer je eigen modeposter
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Creëer je eigen modeposter

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een modeposter maken met behulp van verschillende ontwerpelementen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het maken van een modeposter?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Modeposter Maken
Een modeposter is een visuele weergave van modeontwerpen, trends en stijlen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Ontwerpelementen
Kleur, vorm, typografie en beeldkeuze zijn essentiële elementen bij het maken van een aantrekkelijke modeposter.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Onderwerp Kiezen
Kies een modegerelateerd onderwerp voor je poster, zoals een kledingstuk, accessoire of modetrend.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Ontwerp Ideeën
Brainstorm over verschillende ontwerpideeën voor je poster en maak schetsen van mogelijke lay-outs en stijlen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Fotografie en Illustraties
Verzamel afbeeldingen van mode-items of maak illustraties die je wilt opnemen in je posterontwerp.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Typografie en Tekst
Kies een passend lettertype en bedenk pakkende teksten die de boodschap van je modeposter versterken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Feedback en Aanpassingen
Laat je medestudenten of docent je ontwerp beoordelen en vraag om feedback voor mogelijke verbeteringen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.