8.1 Duurzaam leven op aarde les 1/2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

                    Welkom! 

• Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  
• Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau.
• Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
• Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  
• Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​

Welkom!

Weekplenda

Week 36	Week 37	Week 38	Week 39	Week 40	Week 41	Week 42
H8 §1	H8 §1	H8 §4 Uitleg PO	H8 §4 PO	Herhalen H8 §1en§4 PO	Leren voor SO PO	SO H8 §1en§4 PO inleveren

8.1 Duurzaam leven op aarde

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je:

• benoemen waardoor leven op aarde mogelijk is
• uitleggen wat er wordt bedoeld met duurzaam leven
• je weet welke factoren nodig zijn om duurzaam te leven
• de ecologische voetafdruk beschrijven en vergelijken

Benodigde voorkennis 

Je weet hoe de aarde is ingedeeld wat betreft water en land.
Je weet wat grondstoffen zijn
Je weet dat broeikasgassen schadelijk zijn
Je weet dat het klimaat verandert

Waar denk je aan bij het begrip duurzaamheid?

Laat de leerlingen woorden toevoegen die zij denken dat met duurzaamheid te maken heeft.

Zo test je op welk niveau zij al zitten bij het begrip duurzaamheid.

Wat doe jij thuis met duurzaamheid?

Wat is het verschil tussen fossiele energiebronnen en duurzame energiebronnen?

Samenvatting van het broeikaseffect

Waarom kun je de dampkring vergelijken met een broeikas?

Hoeveel graden zou het zijn als we geen natuurlijke broeikaseffect zouden hebben?

1. -3
2. -10
3. -15
4. -18

00:59

Hoeveel brood, pasta en rijs eet een gemiddelde Nederlander per jaar?

02:14

Wat is de ecologische voetafdruk?

02:44

Waarom is de voetafdruk van iemand in India kleiner dan die van iemand in Nederland?

02:52

Wat is het verband tussen het versterkt broeikaseffect, bomen en de CO2 die de mens uitstoot?

Test jouw ecologische voetafdruk B127!

EN... valt het mee of valt het tegen?

voetafdruktest.wwf.nl

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je:

• benoemen waardoor leven op aarde mogelijk is
• uitleggen wat er wordt bedoeld met duurzaam leven
• je weet welke factoren nodig zijn om duurzaam te leven
• de ecologische voetafdruk beschrijven en vergelijken

Woordenboek

Controleer onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift!

LessonUp

Learnbeat

natuurlijke broeikaseffect

ecologische voetafdruk

Aan de slag!

Maak van paragraaf 8.1 

vraag 1, 2, 3 en 5.

Klaar?

Maak van de Start van hoofdstuk 8 vraag 1!

   

Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!