Les 6 beschrijven en tekeningen 1.2 24-9

• Binask
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Welkom bij BINASK

Ga zitten volgens de plattegrond!

Deze les

1 Terugblik vorige les

2 Zelfstandig nakijken 

3 Uitleg: beschrijven, tekeningen

4 Zelfstandig aan de slag 

5 Vooruitblik

Wat zijn mijn belangrijkste regels?

- Respect 

- Stilte tijdens uitleg

- Als je iets wilt zeggen of wilt vragen steek je, je vinger op

- Telefoon in de bak

- Niet eten en drinken in de les

- Schoolspullen, schrift en boeken mee

- Huiswerk af (magister)

Leerdoelen:

Je kunt een organisme goed beschrijven

Je kunt een duidelijke tekening maken

Welke onderdelen ken je nog?

Hoe heet dit glaasje ook al weer?

Zelfstandig nakijken 1.1 en 1.2

Met een gekleurde pen, potlood of stift!

In stilte!

Klaar? verder met paragraaf 1.2 (opdracht 10 t/m 22)

Fluisterend overleggen met buurman of buurvrouw mag

Hoe beschrijf je wat je ziet?

Iemand anders vertellen hoe een organisme er uit ziet:

- Beschrijving doen, door kenmerken te geven!

zie bron 5 van 1.2

Hoe beschrijf je wat je ziet?

Iemand anders vertellen hoe een organisme er uit ziet:

- Beschrijving doen, door kenmerken te geven!

zie bron 5 van 1.2

Hoe maak je een tekening?

Waarnemingen opschrijven, maar tekening vaak beter!

1 Natuurgetrouwe tekening:

Heel precies, met veel details.

2 Schematische tekening

Alleen belangrijke onderdelen. Dus simpeler!

Vergroting

Vergroting: hoe veel keer groter dan in het echt

Tekening door microscoop dan vergroting er bij zetten!

Formule: vergroting oculair x vergroting objectief 

Bijvoorbeeld: 10 x 40 = 400x

Schematisch of natuurgetrouw?

Schematisch of natuurgetrouw?

Schematisch of natuurgetrouw?

Aan de slag!

Maken: opdracht 10 t/m 16 (huiswerk!)

Fluisterend!

Klaar? verder met 18 t/m 22 van paragraaf 1.2

Volgende les:

Huiswerk:

- Boek en schoolspullen mee!

- Kopie mee als je geen boek hebt!

- Maken opdracht 10 t/m 16

paragraaf 1.2

- Lezen blz 21 en 22