Fictie

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3

Welkom

Literaire begrippen

Wat gaan we doen?

• Uitleg literaire begrippen
  
• Toepassen in een verhaal

Doel van de les

• Kennismaking met literaire begrippen: fictie, personages, tijd en spanning;

• Begrip ontwikkelen van hoe deze begrippen bijdragen aan het begrijpen en waarderen van literaire teksten;

• Toepassen van begrippen op een bekend verhaal om inzicht te krijgen de begrippen.

Wat weet je al over fictie? Vul losse woorden in

Personages

hoofdpersoon	bijpersoon
Je komt te weten wat hij/zij denkt en voelt	Je krijgt veel minder informatie. Geen gedachten en gevoelens.
round characters; Hij/ zij maakt een karakterontwikkeling door.	flat characters; Hij/ zij verandert niet en is voorspelbaar.

Tijd

• Verteltijd: tijd die nodig is om een verhaal te vertellen (of te lezen). De hoeveelheid tijd die verstrijkt in een bepaald aantal regels of bladzijden. De tijd die je nodig hebt om een tekst voor te lezen (uitgedrukt in pagina’s).

• Vertelde tijd: de hoeveelheid tijd (uitgedrukt in minuten, dagen, weken, jaren) die tijdens de vertelde gebeurtenissen verstrijkt.

Hoe kun je tijd herkennen in een verhaal?

Waarom is tijd belangrijk in een verhaal?

1. zorgt voor spanning
2. geeft extra informatie over gebeurtenissen
3. geeft extra informatie over personages
4. A, B en C

Spanning

• Een verhaal is spannend als je telkens door wilt lezen of kijken.

Hoe zorgt een schrijver voor spanning in een verhaal?

Hoe maak je een verhaal spannend?

• gevaarlijke situaties (bijvoorbeeld een achtervolging)
  
• gevaarlijke ruimtes (bijvoorbeeld een verlaten park 's nachts)
• beschrijving van spanning bij personages ('snel kloppend hart')
• de antwoorden op spanningsvragen uitstellen (de ontknoping uitstellen)
  
• kleine stukjes van de ontknoping verraden (door vooruit te kijken, of door een zin als: 'Hij zou later nog veel spijt krijgen van deze keus')
  
• een hoofdstuk of aflevering eindigen met een cliffhanger (een heel spannend moment)

Lezen

Hoe komen de literaire begrippen aan bod in het verhaal?

fictie, spanning, tijd, personages

Doel van de les

• Kennismaking met literaire begrippen: fictie, personages, tijd en spanning;

• Begrip ontwikkelen van hoe deze begrippen bijdragen aan het begrijpen en waarderen van literaire teksten;

• Toepassen van begrippen op een bekend verhaal om inzicht te krijgen de begrippen.

Schrijf een verhaal

Schrijf een verhaal (1 bladzijde) waarin je de begrippen die we vandaag geleerd hebben, gaat gebruiken.

Gebruik de volgende woorden

• Banaan
• Bospaadje
• Rood
• Zonnebril