3.3 Verstedelijking en bestuur

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

3.3 Verstedelijking en bestuur

Check huiswerkopdrachten

Uitleg paragraaf 3.3

Aan de slag met opdrachten

Huiswerk

Een ezelsbruggetje voor de lijstjes: woningkenmerken, bewonerskenmerken, openbare veiligheid.
Opdracht 2, 3 en 6 van paragraaf 3.2.

Leerdoelen paragraaf 3.2

1. Je kunt uitleggen waarom steden in de toekomst duurzamer en slimmer worden.
2. Je kunt manieren noemen waarop krimpende en groeiende steden in de toekomst duurzaam en smart zullen zijn.

Met welke uitdagingen op het gebied van duurzaamheid krijgen groeiende steden te maken?

• Luchtvervuiling
• Afvalstromen
• CO2-uitstoot

Waarom moeten krimpende steden zich blijven ontwikkelen?

• Vergrijzing, ontgroening
• Leegstand
• Dalende vraag naar voorzieningen

Leerdoelen paragraaf 3.3

1. Je kunt twee manieren benoemen waarop er wordt samengewerkt aan de oplossing van problemen in steden.
2. Je kunt uitleggen waarom er samenwerking is tussen overheden en tussen overheid en bedrijfsleven.
3. Je kunt vraagstukken in stedelijke gebieden op verschillende schaalniveaus beschrijven en analyseren.

# Leerdoel: Je kunt vraagstukken in stedelijke gebieden op verschillende schaalniveaus beschrijven en analyseren.

Het openbaar bestuur werkt op de drie schaalniveaus samen aan ruimtelijke ordening. Van hoog naar laag schaalniveau:

• Rijk
• 12 provincies
• 388 gemeenten (1-1-2017)

Let op: hiërarchie! Beleid van lager niveau mag niet tegen beleid van hoger niveau ingaan.

# Leerdoel: Je kunt vraagstukken in stedelijke gebieden op verschillende schaalniveaus beschrijven en analyseren.

Er zijn 22 stadsgewesten in Nederland.

Waarom bepaalt de stadsgewest het aantal nieuwbouwwoningen en niet de gemeentes?

Afstemming tussen gemeenten nodig, voorkomen leegstand of tekort.
Bijvoorbeeld: groeiende stad, krimpende groeikernen.

# Leerdoel: Je kunt twee manieren benoemen waarop er wordt samengewerkt aan de oplossing van problemen in steden.

Amersfoort overlegt met omliggende gemeenten over nieuwe recreatiemogelijkheden.
Dit heet regionale samenwerking.

Welke relaties hebben al deze gemeenten met Amersfoort?

• werk (forensisme)
• voorzieningen (winkels, horeca, ziekenhuis, opleidingen, recreatiemogelijkheden)

# Leerdoel: Je kunt twee manieren benoemen waarop er wordt samengewerkt aan de oplossing van problemen in steden.

# Leerdoel: Je kunt uitleggen waarom er samenwerking is tussen overheden en tussen overheid en bedrijfsleven.

De overheid werkt samen met bedrijven bij grote bouwprojecten.

• De publieke sector behartigt de belangen van ons allemaal.
• De private sector levert geld en specialistische kennis.

Door middel van publiek-private samenwerking wordt de Amsterdamse Zuidas groener en is er plaats voor recreatie.

Aan de slag

Maak de hoofdvragen van paragraaf 3.1, 3.2 en 3.3 op pagina 55 en 56 van het werkboek.

Niet af? Dan is dit huiswerk voor maandag.