cursus 4.2 deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

lees: Op een katoenplantage blz. 14

Spinnen en weven blz. 16

Spinnen en weven

• Europa was eeuwenlang een landbouwstedelijke samenleving

--> landbouw, handel en nijverheid als belangrijkste middelen van bestaan

• Men deed aan huisnijverheid.

Weefgetouw. Hier werd de stof geweven.

Wol kaarden.

Sinnen

Opwikkelen van gesponnen draad.

lees: Oude energiebronnen blz. 16

nieuwe energiebronnen blz. 17

Oude energiebronnen

Ambachtslieden haalden de grondstoffen die ze nodig hadden uit:

• bodem, bos en landbouw

Energiebronnen:

• spierkracht (mens en dier)
• watermolens
• windmolens

Stoommachine

rond 1764 

• De eerste werkende stoommachine van de Industriële Revolutie was die van Thomas Newcomen rond 1705
• Pas door de verbeteringen van James Watt kon de stoomachine pas echt worden ingezet

De Engelsman James Watt voerde een aantal belangrijke veranderingen door in Newcomen's stoommachine waardoor het gebruik en de inzet makkelijker werden.

Nieuwe energiebronnen

• Mensen gingen stoomkracht gebruiken --> stoommachines
• Hierdoor werden mensen minder afhankelijk van de natuur.
• Stoommachies pasten niet in een huis --> hierdoor onstaan van fabrieken.

maken t/m opdracht 7

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.