Les 1 - Week 5 - jaar 1 mavo/havo (tijdvak 1 - Egyte & de Nijl)

1.3 Egypte & de Nijl
1 / 16
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

1.3 Egypte & de Nijl

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Les 1 - Welkom in ons lokaal!
Heiligdom 1 – ​ Telefoon!​
Concentreren moet je leren. Telefoon voor het betreden van het lokaal in je tas. 
Heiligdom 2 – ​Respect! ​
Voor elkaar, voor jezelf en voor de docent. 
Heiligdom 3 - Voorbereiding! ​Schrift, (werk)boek, oortjes & huiswerk!

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Programma 
1. Weet je nog: gevolgen van de landbouw?  (10 min) 
2. Leerdoel 10: irrigatielandbouw (2 min) 
3. Bespreken leerdoel 10: irrigatielandbouw (15 min) 
4. Huiswerk (18 min) 
5. Afsluiting (5 min) 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Surfen!
1. Ga naar LessonUp.com
2. Vul de lesCode in die op het bord staat.
3. Klaar? Help de klasgenoot naast jou. 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Hoe noem je akkerbouw & Veeteelt samen?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Schrijf vijf kenmerken op van jagers & verzamelaars

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

  1. Boeren gingen op een vaste plek wonen
  2. Door landbouw groeide de bevolking. (meer voedsel)
  3. In grotere dropen ontstonden sociale verschillen.
  4. De kans op ziekte namen toe.
Doel 9: vier gevolgen van landbouw
Je kunt vier gevolgen noemen van landbouw. 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Eerste landbouw van 9.000 v.Cr. : 
  1. Het werd warmer & droger in noord-Afrika & midden-oosten. 
  2. Er was bevolkingsgroei: er was meer voedsel nodig om allen monden te vullen. 
  3. Mensen leerden steeds meer over de natuur; mensen wisten beter hoe ze graansoorten en bonen moesten planten. 

Doel 8: oorzaken op één plek blijven
Je kunt uitleggen welke drie oorzaken er zijn waarom jagers & verzamelaars boer werden en op één plek bleven wonen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Schrijf vier gevolgen op die de uitvinding van de landbouw had.

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Leerdoelen - week 5 - les 1
10. Je kunt uitleggen hoe irrigatielandbouw werkt langs de Nijl. 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

  • Om de akkers vochtig te houden, deed men aan irrigatielandbouw 
  • Zelf gegraven kanaaltjes, dijken en waterbekkens bevloeiden de akkers. 
Doel 10: hoe werkt irrigatielandbouw?
10. Je kunt uitleggen hoe irrigatielandbouw werkt langs de Nijl. 

Slide 11 - Slide

Waarom was die irrigatielandbouw nodig?
Hoe werkt het? 
irrigatielandbouw

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk (mavo) 
Pak je agenda en schrijf op voor de volgende les:

GES - 
HB Lezen: blz. 17 - irrigatielandbouw 
WB Maken: blz. 12 opdracht 4 t/m 7B  

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk (havo) 
Pak je agenda en schrijf op voor de volgende les:
GES - 
Lezen: blz. 33   Landbouw langs de Nijl
Maken:  opdr. 1 t/m 5a 

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Noem vijf kenmerken van Jagers & verzamelaars.

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Welke 4 gevolgen had het ontstaan van de landbouw?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions