240523 leescyclus deel 2 + herhalen lezen §1-3

Welkom H1e!
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1,2

This lesson contains 17 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom H1e!

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  1. Leescyclus: lezen + verdiepen (40 min)
  2. Pauze
  3. Herhalen begrijpend lezen §1-3 (30 min)
  4. Lesafsluiting (2 min)

Slide 2 - Slide

Leescyclus
Praten over een thema en daar ook fictie bij lezen.
Tweede Wereldoorlog

Door met elkaar in gesprek te gaan, leer je meer over een onderwerp!


  • Doel: Je denkt kritsich na over de rol van jouw gekozen groep in de oorlog.

Slide 3 - Slide

Wat weet je al?
Opdracht:
Vul op het werkblad in wat je al weet over jouw gekozen groep.

Dit mag in steekwoorden. Bijvoorbeeld:

NSB: verraadden buren, hielpen Duitsers, voor Hitler


timer
3:00

Slide 4 - Slide

Lezen
Opdracht:
Er zijn groepjes gemaakt op basis van jullie keuzes:

Jullie lezen intweetallen het gekozen fragment. Je wisselt na elke bladzijde:
1. Leest voor
2. Vat samen / voorspelt hoe het verder gaat

Heb je dyslexie en wil je liever niet voorlezen? Spreek dan af dat iemand anders vaker voorleest.
timer
15:00

Slide 5 - Slide

Verdiepen
Stap 1: (4 minuten)
Vul nu voor jezelf de vragen van het werkblad in. Daar krijg je een paar minuten voor.

Stap 2: (4 minuten)
Daarna bespreek je in je groepje wat jullie geleerd/ontdekt hebben.

Stap 3: (4 minuten)
Schrijf een berichtje aan de hoofdpersoon van jouw gekozen verhaal. Je geeft antwoord op de vraag die bij jouw groep hoort.

Je stuurt je berichtje via Teams naar je docent.
timer
4:00

Slide 6 - Slide

Pauze
timer
4:00

Slide 7 - Slide

Wat gaan we doen?
  1. Leescyclus: lezen + verdiepen (40 min)
  2. Pauze
  3. Herhalen begrijpend lezen §1-3 (30 min)
  4. Lesafsluiting (2 min)

Slide 8 - Slide

Leesvaardigheid

Waarom leren jullie dit?

Wat weten we nog?

Slide 9 - Slide

Leerdoel
Herhalen lesstof lezen §1-3

  • Onbekende woorden uit een tekst begrijpen
  • Onderwerp van een tekst 
  • Hoofdgedachte van een tekst
  • Doel van een tekst

Slide 10 - Slide

Leesvaardigheid
We oefenen in twee delen:

Actief: theorie herhalen

Samen lezen: Oefenen

Slide 11 - Slide

Opdracht 1
Deel 1: Theorie herhalen

  • Je werkt alleen of in tweetallen
  • Pak een werkblad en een stapel papiertjes.
  • Kun jij de juiste papiertjes op de lege plekken invullen?

Nodig: werkblad, papiertjes, lijm (eventueel werkboek om te spieken)
Hoe: Alleen of in tweetallen
Klaar: Ga naar www.nu.nl en lees het nieuws
timer
7:00

Slide 12 - Slide

Opdracht 2
Deel 1: Samen lezen
We lezen samen de tekst van blz. 22. Ik doe voor en jij doet mee.
Kunnen we met elkaar antwoord geven op de volgende vragen?

  1. Wat is het onderwerp van deze tekst?
  2. De rubriek waarin deze tekst geplaats is, heet 180° . Waarom?
  3. Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?
  4. Wat is het doel van deze tekst?


Slide 13 - Slide

Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?
A) Als individuen niets doen, verandert er ook niets in de wereld.

B) Eerlijke, duurzame kleding kopen is niet moeilijk, ook als je niet veel geld hebt.

C) Hoe vaker je een kledingstuk draagt, hoe meer waarde het voor je krijgt.

D) Kleding is eerlijk als die wordt gemaakt met weinig gevolgen voor het milieu.


Slide 14 - Slide

Lesafsluiting
Volgende les:
We oefenen verder met begrijpend lezen.

Vergeten jullie je vlog niet? Inleverdatum is 31 mei.




Slide 15 - Slide

Maak een woordweb
Opdracht:
Maak een woordweb. Schrijf alles op waar jij aan denkt bij de Tweede Wereldoorlog.

Geef in elk geval antwoord op de volgende vragen:
- Welke groepen/kanten waren er in de oorlog?
- Wie was er goed? En wie was er slecht?
timer
3:00

Slide 16 - Slide

Wat gaan we doen?
  1. Planning laatste weken (2 min)
  2. Leescyclus: inspireren + kiezen (40 min)
  3. Pauze
  4. Uitleg vlogopdracht (5 min)
  5. Toets inzien + vragen stellen (10 min)
  6. Lesafsluiting (2 min)

Slide 17 - Slide